È normale che i bambini piccoli incolpi gli altri per i loro errori o per i loro cattivi comportamenti:
Ci sono molte ragioni per cui i bambini (come gli adulti) cercano di scaricare la responsabilità per cose che sono andate storte: evitare la disapprovazione e altre conseguenze dolorose, preservare un’immagine di sé come una persona buona o competente e talvolta vendicarsi.
John Wooden era un leggendario giocatore di basket e allenatore con un grande record per la vittoria. Come capo allenatore all’Università della California, a Los Angeles, la sua squadra vinse dieci campionati nazionali in un periodo di dodici anni. C’erano molti fattori responsabili dei suoi successi, e uno dei più importanti era il suo atteggiamento nei confronti del fallimento. Sapeva che il successo ad alto livello era basato sul fallimento, che il modo migliore per chiunque di imparare qualsiasi cosa è sbagliare. Per riprovare, e ancora, e ancora, finché non hanno capito bene. È famoso per il modo in cui incoraggiava i giovani ad andare oltre i limiti che chiunque aveva pensato fosse possibile per loro, ricordando loro che non era quello che veniva loro dato, ma quello che facevano con esso: “Le cose vanno meglio per le persone che fanno il meglio di come vanno le cose. ”
John Wooden ha avuto una reazione allergica alla colpa. Se un giocatore mancava un colpo, non voleva sentire parlare di qualcun altro che lo investiva e rovinava la mira. Se un giocatore era in ritardo per la pratica, non voleva sentire parlare degli autobus in ritardo. Se la sua squadra ha perso una partita, non voleva sentire nessun brontolio per l’arbitro. Errori e sconfitte erano accettabili, ma la colpa non era: “Non sei un fallimento fino a quando non inizi ad incolpare”, ha ripetutamente detto ai suoi giocatori.
Carol Dweck discute questo Woodenism – “Non sei un fallimento fino a quando non inizi a incolpare” – in Mindset , dove discute dell’importanza di accogliere il fallimento come un’opportunità di apprendimento. Non appena cerchi qualcuno da incolpare per qualcosa che è andato storto, hai perso la possibilità di imparare qualcosa da quello che è successo. Il fallimento è un’opportunità sprecata se non la possiedi.
Come aiutare il bambino ad allontanarsi dalla colpa e a possedere i propri errori:
un. Dai il nome alla colpa. Quando tuo figlio incolpa qualcuno o qualcosa, chiamalo. Fallo gentilmente, con un sorriso amichevole: “Davvero? Mi stai accusando di non alzarti in tempo? ”
b. Connettiti al problema sottostante . Il bambino sta giocando il gioco della colpa perché sono tristi, preoccupati, feriti o spaventati. Sii empatico: “So che odi essere in ritardo. È una seccatura, ed è imbarazzante entrare nell’ufficio del preside per un altro ritardo. ”
c. Chiedi “Dov’è il regalo? “Ogni problema arriva con un dono di apprendimento possibile:” Allora, cosa possiamo fare domani per essere sicuri di arrivare a scuola in orario? ”
3. La colpa del gioco di ruolo contro l’errore di accettazione s. Lavora con tuo figlio per creare scenari problematici in cui tu o tuo figlio potreste essere tentati di incolpare. A turno recitali, usando la colpa e accettando gli errori come opportunità di apprendimento. Probabilmente il tuo bambino ti amerà metterti in situazioni terribili e avere comportamenti spiacevoli. Questo può essere divertente, oltre a fornire un apprendimento che sarà utile in ogni parte della vita di tuo figlio, a scuola, nelle relazioni e (in seguito) nel lavoro.
4. Modella una mentalità di crescita. Accettate apertamente le battute d’arresto nella vostra vita e lavorate come opportunità di apprendimento. Non incolpare gli altri o le situazioni quando le cose vanno male.
5. Cercare aiuto se necessario . Alcuni bambini sembrano incapaci di accettare la responsabilità delle proprie azioni e non possono andare oltre la colpa. In tali circostanze, potresti trarre vantaggio dall’ottenere un aiuto professionale.
Le persone che evitano la colpa e invece imparano dalle loro battute d’arresto, sono più resilienti. Sono più propensi ad affrontare sfide difficili, a guardare ai problemi in modo creativo e costruttivo, e a superare il fallimento con un successo molto più alto di quanto sia altrimenti possibile.
Per maggiori informazioni sulla colpa:
Dweck, CS (2006). Mindset: la nuova psicologia del successo . New York: Random House.
“17 famosi” Woodenisms “di Coach John Wooden,” di Craig Impelman
“The Defiant o Misbehaving Child-Blame Others”, in The ABCs of Mental Health, dell’Ospedale per bambini malati
“Why Kids Blame and Lash Out e How to Help Them”, di Laura Markham, Aha! Parenting
“Usare la colpa spinge via la gente”, di Carl Alasko
“Nutrire il successo del bambino con una mentalità di crescita”, di Melissa Benaroya
