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Ieri, un editoriale di NJ.com ha chiesto, Will NJ ha finalmente risolto la sua legge sul bullismo? Mi ha ricordato la lotta continua di questo stato con la sua legge antibullismo. Come Staten Islander, il New Jersey è il mio vicino più vicino, geograficamente più vicino di qualsiasi altra parte di New York City. Sento il suo dolore e desidero che ritorni in suo potere in modo che possa ridurre la sua sofferenza.
Diversi anni fa, NJ ha annunciato con orgoglio il passaggio della più dura legge antibullismo della nazione. Praticamente tutti i suoi abitanti erano entusiasti della legge, pensando che fosse la fine del bullismo e che i bambini sarebbero finalmente riusciti a frequentare la scuola senza temere che qualcuno li turbasse. Invece, le lamentele di bullismo salirono alle stelle.
Da quando è passata la legge, gli editoriali nei giornali del New Jersey hanno periodicamente espresso la loro frustrazione nei confronti della legge, chiedendo cosa c'è che non va e come potrebbe essere risolto. Quattro anni fa, il governatore Chris Christie annunciò pubblicamente una correzione. Ed è ancora rotto.
Il tuo è stato masochisticamente disprezzato nel corso degli anni, avvertendo che queste leggi non possono funzionare e causeranno più danni che benefici. Sebbene la ricerca e la semplice esperienza abbiano convalidato le mie previsioni, e il tipo di problemi che ho avvertito sarebbe accaduto, invece di ringraziarmi, la gente preferisce "uccidere il messaggero", come se i problemi causati dalla legge fossero colpa mia .
Caro NJ: il problema non è con la tua legge. I tuoi legislatori seguono meticolosamente il consiglio dei massimi esperti mondiali di bullismo, basati sul campo della psicologia creato dal ricercatore psicologico norvegese Dan Olweus. Il problema delle leggi anti-bullismo ha afflitto non solo il New Jersey ma il mondo intero.
No, il problema non è con la tua legge. Il problema è con la psicologia su cui si basa. Ho scritto più dettagliatamente di qualsiasi individuo al mondo sui difetti fondamentali di questa psicologia. Come dice l'editoriale di NJ.com, "troppi funzionari scolastici non hanno ancora idea di cosa significhi bullismo e sono più preoccupati della responsabilità che filtrare le cose futili".
Ma questo perché la moderna definizione accademica del bullismo rende difficile definire cosa sia il bullismo. Non è colpa dei funzionari scolastici. Sono quelli che hanno bisogno di affrontare le cause legali, non gli psicologi prepotenti le cui idee ben intenzionate ma fuorviate hanno messo i funzionari scolastici tra una pietra e un luogo duro. Ovviamente i funzionari scolastici vogliono evitare le cause legali. E cercano di farlo seguendo i mandati della legge. Ma la legge è un Catch-22. Più ci provi a rafforzarlo, più le ostilità all'interno della scuola e tra scuola e genitori si intensificano.
Il modo migliore per migliorare la legge, come ho detto per anni, è sbarazzarsene. Nessuna quantità di miglioramento funzionerà perché si basa su una psicologia difettosa.
Non ripeterò qui cose che ho già scritto in dettaglio. Tuttavia, per quelli di voi che sono disposti a mettere in discussione la saggezza delle leggi anti-bullismo e della psicologia, sto fornendo alcuni collegamenti.
In primo luogo, per capire perché le scuole stanno avendo difficoltà a determinare ciò che costituisce il bullismo, leggi, L'unico modo per prevenire reclami illegittimi illeciti.
Quello che segue è un articolo che ho scritto quattro anni fa, in cui New Jersey può ridurre il bullismo senza budget extra, in cui ho avvertito che "nessuna somma di denaro può rendere la legge anti-bullismo del New Jersey riuscita". La mia offerta per fornire il NJ il governo con un approccio efficace al bullismo gratis rimane valido.
La ricerca ha dimostrato che i programmi antibullismo hanno tristi risultati. I ricercatori oggi sono arrivati a considerare una riduzione del 20% del bullismo (o un tasso di fallimento dell'80%) come un risultato invidiabile, un obiettivo da raggiungere. Spesso, causano un aumento del bullismo. Se desideri capire perché i programmi anti-bullismo non riescono a soddisfare le aspettative, leggi il seguente articolo che ho scritto cinque anni fa: perché i programmi anti-bullo non funzionano.
Se vuoi approfondire i problemi teorici con la psicologia del mobbing, leggi, What's Wrong with the Psychology Underlying the Anti-Bully Movement, pubblicato nel 2008.
Dieci anni fa, ho scritto, perché le leggi anti-bullismo sono destinate a fallire. Non dire che non sei stato avvisato abbastanza a lungo in anticipo.
Per favore, per favore, per favore, smettiamo di tenere le scuole legalmente responsabili di sbarazzarci del bullismo. Le persone che hanno il massimo da beneficiare di queste leggi sono gli avvocati, non i nostri figli. E il resto di noi paga il prezzo: le leggi antibullismo puniscono il contribuente.