Perché non ci sono più STEM Majors?

Tyler Cowen of Marginal Revolution ha recentemente scritto un nuovo articolo di Ralph Stinebrickner e Todd R. Stinebrickner intitolato "A Major in Science? Credenze iniziali e risultati finali per il college Major e il dropout. "

La conclusione principale degli autori?

"Scopriamo che gli studenti entrano a scuola in modo piuttosto ottimista / interessati ad ottenere una laurea in scienze, ma che relativamente pochi studenti finiscono con il conseguimento della laurea in scienze. Il sostanziale eccesso di ottimismo in merito al conseguimento di una laurea in scienze può essere attribuito in gran parte agli studenti che iniziano la scuola con idee sbagliate sulla loro capacità di ottenere risultati accademici nella scienza . "

Come ho discusso nel mio articolo Come Brainy è il tuo maggiore così come nella mia ricerca, le persone che hanno conseguito una laurea in Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica (STEM) tendono ad avere i livelli di ablity più alti rispetto a tutti gli altri gruppi , come si può vedere nella figura sottostante.

Perché pensi che le major di STEM richiedano le più alte capacità cognitive? Perché così tanti studenti hanno idee sbagliate sulla loro capacità di completare uno STEM maggiore? E cosa pensi che possiamo fare per incoraggiare le persone a specializzarsi in STEM, garantendo allo stesso tempo che non abbiano percezioni errate sulla loro capacità di ottenere buoni risultati?

© 2013 di Jonathan Wai

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