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Dovremmo educare i nostri prigionieri? Prima che tu possa rispondere, devi iniziare con una domanda più basilare: perché mettiamo in prigione le persone?
(a) Per punirli
(b) Per farli scendere dalle strade in modo che il mondo sarà più sicuro per il resto di noi
(c) Riabilitarli
Non c’è una risposta giusta. In realtà, un caso può essere fatto per ognuna di quelle scelte. Infatti,
(d) Tutto quanto sopra
potrebbe essere la migliore risposta Le scelte certamente non si escludono a vicenda. Non c’è motivo per cui non ne puoi realizzare due o tre allo stesso tempo. Ma quale è davvero in cima al mucchio per te? Questo colorerà la tua risposta in questo articolo. E potrebbe anche essere un buon predittore del partito politico con cui ti identifichi.
Non sono in missione qui. Non aderisco alle linee di picchetto per la riforma carceraria. In effetti, non ho avuto particolari sentimenti su questo argomento fino a poche settimane fa. E poi leggo un articolo di una rivista [vedi il riferimento n. 1]. Sono sicuro che man mano che questi pezzi sono andati, è stato un po ‘mite. Ha appena illustrato i problemi in modo diretto e ha lasciato le conclusioni al lettore. Quindi ecco cosa ho concluso.
Le nostre prigioni sono piene di persone, più di qualsiasi altra nazione sulla Terra. Non ho alcun desiderio particolare di incontrare la maggior parte di loro. Sono contento che una parte dei miei dollari delle tasse vada per tenermi al sicuro, e loro sono rinchiusi. Senza esaminarlo troppo da vicino, presumo che alcuni di loro siano persone veramente cattive, e altri abbiano semplicemente fatto cose cattive, violente o meno. Presumo che le persone che gestiscono il sistema sappiano cosa stanno facendo e hanno a cuore i miei migliori interessi.
Ora capisco che entrambe queste supposizioni potrebbero essere errate. Le decisioni su ciò che è giusto e ciò che è sbagliato, e su come “sbagliato” è qualcosa che può essere politicizzato, e in molti casi, quelle politiche non riflettono le mie. Ma mettendo da parte tutto per il momento, come dovremmo trattare questi prigionieri? Dovremmo dar loro da mangiare e dare loro un letto per dormire? Ovviamente. Ci sono leggi contro trattamenti crudeli e inusuali. Che ne dici di divertimento? Dovremmo fornire loro libri e film? Ancora una volta, a parte i casi estremi, la risposta sembra essere “sì”.
Ora, ecco che arriva il biggie. Dovremmo fornire loro la possibilità di ottenere l’istruzione di cui molti di loro sono gravemente carenti? (Tenete presente che le popolazioni carcerarie sono generalmente meno istruite di qualsiasi altro segmento della società americana.) Dovremmo lasciare che questi prigionieri (in ritardo) imparino un mestiere? Finisci il liceo? Guadagna una laurea? Andare al college? Pensaci due volte prima di rispondere perché queste domande sembrano essere una cartina di tornasole per la tua politica: liberale contro conservatore, democratico contro repubblicano, ecc.
Ti darò la tipica risposta conservatrice per fornire istruzione a quei prigionieri che la cercano: “NO. No. L’educazione è un dono. È qualcosa che guadagni. In molti casi è qualcosa per cui paghi. Queste persone sono il segmento più basso della società. La feccia. Hanno fatto cose cattive. Meritano di essere puniti, non premiati con un’educazione. “Il senatore dello Stato di New York, George Maziarz, lo mise semplicemente quando sosteneva:” Era solito fare il crimine, fare il tempo, non fare il tempo, guadagnare una laurea . “[Riferimento n. 1]. In verità, questa citazione rende giustizia al vetriolo della posizione conservatrice dell’hardcore. Quando il governatore di New York Mario Cuomo ha proposto finanziamenti per un programma di istruzione universitaria in diverse prigioni dello stato di New York, è stato abbattuto dai legislatori conservatori ad Albany.
Al contrario, ecco la tipica risposta liberale: “Sì. Offri loro tanta istruzione e formazione mentre cercano. La mancanza di questo è una delle ragioni principali per cui sono in prima linea. Non avere istruzione è parte di ciò che significa essere impoveriti. Se non sei istruito in questo mondo competitivo, è piuttosto facile toccare il fondo. Le tue opzioni sono severamente limitate. Il crimine sembra sempre meglio. Non hai bisogno di un diploma di scuola superiore o di un diploma universitario per tenere un negozio o entrare nella macchina di qualcuno. ”
Parte della risposta liberale all’istruzione per i prigionieri sostiene che è anche la cosa compassionevole da fare. Anche se non vai per la compassione, pensa di fornire un’educazione come un approccio molto pratico. Piaccia o no, la maggior parte di queste persone uscirà di prigione a un certo punto. Vuoi che vagano in giro, commettendo altri crimini e tornando dentro? Vuoi che leghino risorse preziose nel sistema legale e nel sistema penale? Bene, le statistiche non mentono. I tassi complessivi di recidiva sono incredibilmente alti [riferimento n. 2]. A meno che non trasportiate queste persone sulla luna il giorno in cui le rilasciate, la maggior parte di loro (oltre i due terzi entro 3 anni e più di tre quarti entro 5 anni) tornerà in prigione. Il tasso è persino più alto – 82 percento – per i crimini che riguardano la proprietà. Questo è quello che ti approverà con un approccio “punisci e rilasciali”. La parte della punizione può sembrare abbastanza buona per una mentalità politicamente conservatrice (“punire, non ingannare”), ma a lungo termine, è costoso e inefficace.
Quindi, come fa l’istruzione a risolvere questo problema? È una domanda interessante e riguarda alcuni intangibili e, certamente, alcune congetture. Ottenere un diploma di scuola superiore, che è qualcosa che molti detenuti non hanno, può essere un’enorme fonte di orgoglio e autostima. Quelli sono beni importanti nell’evitare il percorso verso la prigione. Certamente, l’autostima e l’orgoglio sono deterrenti per saltare in una macchina e rubare una stazione di benzina. O entrare in droghe per riempire il vuoto dove dovrebbe essere l’autostima e l’orgoglio.
Non è tutto intangibile, però. Per molti lavori, entrare in un colloquio con un diploma di scuola superiore è un vantaggio. Il tuo potenziale datore di lavoro saprà che ce l’hai e anche tu. Anche se ti consente di alzarti un po ‘più alto durante l’intervista, conferisce un vantaggio.
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È qualcosa a cui non pensiamo spesso, ma la maggior parte delle persone che sono state scarcerate sono state incarcerate per crimini commessi più di 20 anni fa. Questa è una vita. L’uomo o la donna che viene rilasciato oggi potrebbe a malapena riconoscere il giovane che ha ascoltato il verdetto “Colpevole” decenni fa. La realizzazione di quella nuova persona è avvenuta in carcere e tale rifacimento dovrebbe essere infuso con il maggior numero possibile di passi positivi. Quale modo migliore per riabilitare qualcuno che educarlo e dare loro un diploma da mostrare per questo?
Dimentica la cosa della compassione se quello sta conficcandosi nel tuo gozzo. La vita carceraria sta già punendo abbastanza. Cosa potrebbe essere più pratico che fornire istruzione quando è richiesto? In inglese semplice, stai proteggendo la tua stessa civiltà, la tua stessa società. Meno persone hai in giro senza speranza, senza educazione, senza mezzi di sostentamento e senza motivo per sentirti orgoglioso di te stesso, più basso è il rischio per te: sia per i tuoi valori che per le tue cose. Non devi essere un liberatore di cuore sanguinante per vederlo.
Riferimenti
Kunen, JS (estate 2017). Aprire le menti dietro le sbarre. Rivista Columbia, 21-27.
Stephanie Slifer, CBS News, 23 aprile 2014
