Il tema di questo blog è il pensiero critico e il tipo di puzzle che possono essere costruiti attorno ad esso. Questo termine è usato frequentemente in psicologia e istruzione. Ci sono varie definizioni, ma quella che meglio si adatta al nostro scopo e che è, alla fine, forse la migliore, è la capacità di comprendere le connessioni logiche tra idee, parole, frasi e concetti . Nella letteratura scientifica pertinente, ovviamente, il termine è usato molto più ampiamente come quadro per la comprensione della cognizione umana. Ma a mio parere, il modo migliore per capire le cose è costruire puzzle per illustrare la loro essenza di base.
Il pensiero critico implica l'abilità nel riconoscere uno schema in determinate informazioni, e soprattutto nel riconoscere come l'informazione è connessa al mondo reale. Ecco alcuni esempi molto semplici. Innanzitutto, considera le cinque parole seguenti:
Ora, mettili in ordine dal più lento al più veloce, quando stanno andando alla massima velocità. La soluzione, ovviamente, è: 4-2-5-1-3 . Come con tutti questi enigmi, potrebbero esserci soluzioni leggermente diverse: si potrebbe affermare che alcune automobili siano più veloci delle navi da crociera. Questa "indeterminatezza" caratterizza questo tipo di pensiero. Tuttavia, alcuni enigmi sono semplici. Ad esempio, che cosa hanno in comune le seguenti cinque cose?
La risposta? Queste sono tutte parole che si riferiscono a sfumature di blu .
I sette puzzle sottostanti sono quelli sopra, anche se si spera più impegnativo. Alcuni riguardano la conoscenza dei fatti, ma il pensiero critico è ancora coinvolto in questi casi perché l'organizzazione dei fatti secondo alcuni principi è sempre implicata, ad esempio, un enigma potrebbe chiederti di mettere cinque articoli in ordine di data di invenzione.
La seguente definizione ironica del pensiero critico di Richard W. Paul, uno dei maggiori esperti di teoria del pensiero critico, dice tutto: "Il pensiero critico sta pensando al tuo pensiero mentre stai pensando per migliorare il tuo pensiero. ”
I. Che cosa hanno in comune le seguenti 5 cose?
II. Metti i seguenti edifici o strutture in ordine di altezza, dal più corto al più alto.
III. Cosa hanno in comune i seguenti animali?
IV. Metti le seguenti invenzioni in ordine dal più recente al più recente.
V. Quale caratteristica hanno in comune le seguenti parole?
VI. Metti in ordine questi corpi idrici in termini di volume, dal più piccolo al più grande .
VII. Cosa hanno in comune le seguenti masse terrestri?
(Risposte sotto).
risposte
I. Sono tutti liquidi bevibili.
II. 5-1-4-3-2
III. Hanno tutti una coda. Sono anche tutti quadrupedi.
IV. Per quanto a mia conoscenza: 5-4-3-1-2
V. Iniziano con una vocale: a, e, i, o, u
VI. 4-2-1-5-3
VII. Sono tutte penisole.