Black Studies in Modern Academia

Fonte: SUNY New Paltz / usato con permesso; Dr. Margaret Wade-Lewis

Un pomeriggio del 2004, stavo camminando attraverso il Lecture Center del campus (al SUNY New Paltz). Il potere era sparito per qualche motivo. Stavo camminando lungo un corridoio interno con alcune luci di emergenza scarsamente illuminate. Throngs of students erano, comprensibilmente, stati rilasciati presto dai loro istruttori. Mentre proseguivo lungo il corridoio, incontrai un gruppo di circa 20 studenti seduti sul pavimento: i quaderni aperti. Nel mezzo di questo gruppo c'era la leggendaria dott.ssa Margaret Wade-Lewis, professore e cattedrice di lunga data del nostro storico dipartimento di studi neri dal nostro campus. Aveva un cappello con una tesa enorme. E l'espressione sul suo viso era intensa, come sempre. E non sbagliare: una piccola interruzione di corrente non ha assolutamente impedito la fine di questa lezione.

Come qualcuno che si preoccupa profondamente dell'istruzione superiore, io ero (e resto) ispirato a quel momento. Per anni ho frequentato regolarmente una cerimonia speciale di laurea che il nostro dipartimento di studi neri ospita ogni anno: la prima laurea mondiale. È una cerimonia che onora i nostri studenti da ambienti non privilegiati. E ti dirò questo: è più eccitante delle tradizionali cerimonie di laurea. Ispirato dal Dr. Wade-Lewis e dai suoi colleghi dipartimentali, a partire dalla fine degli anni '60, First World celebra i successi degli studenti che hanno successo contro ogni tipo di avversità strutturale. Studenti che non sono cresciuti nei sobborghi del North Jersey come me. Gli studenti che hanno avuto tutte le probabilità accumulate contro di loro da prima del tempo in cui sono nati. Sulle spalle di giganti come il Dr. Wade-Lewis, il Dr. Zelbert Moore e il Dr. AJ Williams-Myers, oltre 1.000 alunni della cerimonia SUNY New Paltz First World sono in giro nel mondo proprio ora. Sono amico di molti di loro. Sono insegnanti, dottori, avvocati e consulenti. E altro ancora. Sono giganti nelle loro comunità, portando i messaggi che hanno appreso dalla loro formazione New Paltz, duramente conquistata, alla generazione successiva. Sono i leader della nostra generazione.

Alla fine del 2009, il dottor Wade-Lewis perse una lunga battaglia contro il cancro. Inutile dire che questa è stata una perdita per la nostra comunità che va oltre la piena comprensione o articolazione. Fedele alla sua forma e allo spirito, nel giorno in cui morì stava valutando le carte degli studenti sul suo letto d'ospedale. Think.about.that . Fino alla fine, la dottoressa Wade-Lewis stava facendo ogni passo possibile per aiutare a coltivare la generazione successiva. Lei non ha solo parlato del discorso. Come giovane membro di facoltà, mi sono sempre sentito profondamente fortunato a collaborare con il Dipartimento di studi sul nero SUNY New Paltz in generale e, in particolare, con un gigante come il Dr. Wade-Lewis.

La tempesta del 2015

SUNY New Paltz / used with permission; Dr. Major Coleman
Fonte: SUNY New Paltz / usato con permesso; Dr. Major Coleman

Quindi puoi immaginare quanto i membri della nostra comunità accademica, incluso me stesso, dovessero scoprire nel 2015 che a causa di vari pensionamenti, riassegnazioni e dimissioni, il Dipartimento di studi neri di SUNY New Paltz si trovò improvvisamente con una sola facoltà a tempo pieno membro – Dr. Major Coleman – professore associato e presidente di Black Studies. Il Dott. Coleman è un accademico accademico che lavora duro, con una forte attenzione alla coltivazione del successo degli studenti – un membro eccezionale della facoltà in ogni aspetto. Ma come potrebbe un dipartimento accademico progredire con un singolo membro a tempo pieno della facoltà – uno che, non meno, ha un carico di insegnamento ridotto a causa della riassegnazione amministrativa?

Diverse facoltà provenienti da tutto il campus si sono fatte avanti per dare una mano. E ho avuto la fortuna di far parte di questa squadra. Il team comprendeva personalità lungimiranti come Sunita Bose (di Sociologia), Alexandra Cox (anche Sociologia), Kathleen Dowley (Studi sulle donne, genere e sessualità), Mark Rumnit (Consulente accademico), Jonathan Rust (Psicologia), Rendesia Scott (Affari), e Anthony Winn (membro della facoltà di Black Alum-turn-part-time) tra gli altri. Gli studenti del dipartimento di Black Studies hanno tenuto una manifestazione a sostegno del dipartimento. E 'stato intenso! Alumni del dipartimento hanno fornito supporto vocale da vari angoli del mondo. L'amministrazione ha lavorato duramente per valutare attentamente questa situazione e ha contribuito a fornire i mezzi necessari per ricostruire essenzialmente il dipartimento di studi sul nero di New Paltz.

Ho assunto il ruolo di "presidente del dipartimento di recitazione per scopi di ricerca" per l'anno accademico, mentre Drs. Coleman e Bose sono stati co-presidenti del comitato di ricerca. Abbiamo lavorato insieme e assunto non uno, ma due membri di facoltà in possesso di titoli di ruolo. Questi studiosi in arrivo, il dottor Cruz Bueno, uno specialista nel tema dei neri nei Caraibi, e Nicole Carr (tra poco anche la dottoressa Nicole Carr), uno specialista nella comprensione dell'esperienza nera negli studi letterari, hanno ha dimostrato un forte impegno per gli obiettivi del Dipartimento di Studi Neri di SUNY New Paltz, e siamo molto ottimisti sul fatto che il futuro del dipartimento sia in ottime mani. Il dottor Coleman ora ha al suo fianco dei soldati mentre lavora per mantenere l'eredità del dipartimento che leggende come la dottoressa Margaret Wade-Lewis hanno messo in moto. (e i piani sono in corso per assumere più docenti a tempo pieno nel dipartimento, a proposito.).

Black Studies in Higher Education: Essential for America's Future

Come ci ricorda il Dr. Coleman, "In meno di 45 anni, l'America sarà per la maggior parte non bianca." La corsa in questo paese è una questione complessa e sfaccettata. Come scienziato comportamentale con esperienza in psicologia sociale, penso di avere almeno un certo apprezzamento dell'importanza di questo problema come risultato della mia formazione universitaria. Detto questo, lavora a SUNY New Paltz insieme a docenti come Drs. Wade-Lewis e Coleman mi hanno insegnato di più sull'importanza della razza di quanto avrei potuto mai sapere in qualsiasi libro. Questi studiosi parlano di razzismo sistemico (o strutturale) e dell'importanza di costruire e mantenere strutture che siano modellate per aiutare a fornire opportunità a persone di ogni ceto sociale, indipendentemente dalla razza, dalla storia o dal contesto socio-economico. Come una funzione di anni di lavoro al fianco di studiosi così appassionati in questo settore, sono arrivato a credere sinceramente che spetta a tutti noi contribuire a compiere passi verso la fornitura di tali opportunità. E la costruzione e il mantenimento di strutture che forniscono tali opportunità inizia a casa (o, in questo caso, nel nostro campus di origine).

Linea di fondo

Drs. Moore, Wade-Lewis, & Williams-Myers; SUNY New Paltz; used with permission
Fonte: dott. Moore, Wade-Lewis e Williams-Myers; SUNY New Paltz; usato con permesso

Il dipartimento di studi sul nero di SUNY New Paltz è vivo e vegeto. E gli studiosi in arrivo del dipartimento sono pronti ad aiutare questo dipartimento a continuare a fornire un'educazione straordinaria – una che va ben oltre la classe – per migliaia di studenti nel futuro. Il problema della razza americana è grave. Non illuderti di pensare che non sia così. E il supporto di entità come il Dipartimento di studi sul nero di New Paltz è fondamentale per dare forma al futuro a beneficio di tutti. Sono contento di aver avuto l'opportunità di contribuire a ricoprire un ruolo nella ricostruzione di questo dipartimento. Ho la sensazione che la dottoressa Margaret Wade-Lewis avrebbe sorriso (anche se brevemente) a questa notizia. E non vedo l'ora di ascoltare le storie di successo degli studenti del nostro Dipartimento di studi neri per i decenni a venire.