Comprendere la cognizione

In "Wise Up", una questione importante da conoscere è la cognizione, in particolare, di cosa si tratta e come può essere studiato. La cognizione descrive tutte le abilità necessarie per poter funzionare con successo nella vita di tutti i giorni. Questi includono aree come prestare attenzione, ricordare ciò che vediamo o sentiamo, esprimerci e capire cosa dicono le persone, essere orientati a ciò che ci circonda in modo da poter viaggiare da un posto all'altro, destreggiarsi tra più attività e ragionare attraverso i problemi. Con malattie psichiatriche o mediche, alcune o tutte le cognizioni di una persona possono essere influenzate. Spesso è difficile misurare la cognizione ad occhio nudo come molti di noi cercano di fare. Quando i deficit sono particolarmente sottili, passano spesso inosservati. Inoltre, possono essere mascherati da problemi legati all'umore, come depressione o ansia. Di conseguenza, si raccomanda una valutazione cognitiva completa sotto forma di valutazione neuropsicologica per enunciare i punti di forza e le carenze di una persona e quindi aiutare con la diagnosi.

Una valutazione neuropsicologica consiste nella somministrazione di vari test che esaminano una serie di aree di abilità identificate controllate da sistemi cerebrali. Il suo obiettivo di fondo è guardare le relazioni tra cervello e comportamento.

I seguenti domini dovrebbero essere valutati in qualsiasi batteria neuropsicologica completa:

un. Attention and Processing Speed: capacità di mantenere la concentrazione in ogni attività mentale e prendere informazioni

b. Apprendimento e memoria: possibilità di codificare, archiviare e recuperare informazioni

c. Funzioni esecutive – capacità di raggiungere intuizioni e consapevolezza di sé, per riflettere, avviare, valutare e regolare il pensiero e il comportamento e incorporare il feedback

d. Pensiero astratto: capacità di utilizzare informazioni generalizzate e applicarle a situazioni nuove e specifiche

e. Lingua – capacità di comprendere, ripetere, esprimere e scrivere verbalmente

f. Percezione visiva / Costruzione: capacità di riconoscere, percepire e costruire disegni / puzzle

g. Funzioni sensoriali / motorie – capacità di rilevare sensazioni visive, uditive e tattili normali. Capacità di eseguire compiti motori grossolani e fini

h. Controllo emozionale: la capacità di funzionare in molte situazioni di vita dipende dal proprio umore, dal temperamento e dai tratti della personalità