Immagina se i risultati andassero nell'altro modo

Un giorno, tre bambini stanno parlando di quello che vogliono essere quando invecchiano. Il primo amico dice: "Amo gli animali, quindi voglio diventare un veterinario". Il secondo dice: "Adoro i computer, quindi voglio diventare un programmatore". Il terzo dice: "Amo far ridere le persone, quindi voglio diventare un ricercatore di psicologia ". Fortunatamente per tutti questi bambini, tutti finiscono per vivere una vita che offre loro l'opportunità di perseguire i loro desideri, e ognuno finisce per lavorare felicemente nella carriera di loro scelta per tutta la loro vita adulta.

La prima domanda che vorrei considerare è se qualcuno di quei bambini abbia fatto delle scelte che erano problematiche. Per esempio, se il primo figlio avesse deciso di aiutare gli animali, o forse avrebbe dovuto mettere da parte i propri interessi e perseguito un'altra linea di lavoro a causa del loro sesso e dell'attuale rapporto tra uomini e donne in quel campo? La tua risposta cambierebbe se scoprissi il sesso di ciascuno dei bambini in questione? Rispondi come se il secondo figlio fosse un maschio, poi pensa se la tua risposta cambierebbe se scoprissi che era una ragazza.

Beh, se vuoi essere un veterinario, dovresti essere nato un ragazzo

Fonte: Flickr / Mack Male

Questo ipotetico esempio dovrebbe, si spera, evidenziare un fatto che alcune persone sembrano perdere di vista di volta in volta: ampi gruppi demografici non sono entità in sé; composto solo dai loro singoli membri. Una volta che si inizia a parlare di come ridurre la disuguaglianza di genere nelle professioni – in modo tale che si veda una rappresentazione più ampia di 50/50 uomini e donne in un numero maggiore di campi – si è, per impostazione predefinita, parlando di come alcune persone devono iniziare fare scelte meno in linea con i loro interessi, abilità e desideri per raggiungere quella parità. Questo può portare a risultati strani, come un importante di studi di genere che dice a un esperto di letteratura che avrebbe dovuto andare in matematica.

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A proposito, un documento che volevo esaminare oggi () inizia a porre l'idea della disuguaglianza di genere attraverso le major piuttosto spessa. A meno di non interpretare male il loro significato, sembrano pensare che la segregazione di genere nelle major del college debba essere interrotta e, di conseguenza, cercare di capire cosa succede agli uomini e alle donne che fanno scelte non normative nella selezione di un college maggiore, rispetto al loro più normativo colleghi. Nello specifico, si sono proposti di esaminare cosa succede agli uomini che sono importanti sia nei campi dominati da uomini che in quelli femminili: sono suscettibili di persistere nel loro campo di studi prescelto con percentuali uguali o diverse? La stessa domanda è stata posta anche alle donne. Mettendo questo in un rapido esempio, potresti considerare quanto è probabile che un uomo che inizialmente si laurea in infermieristica sia quello di cambiare o rimanere nel suo programma, rispetto a chi è laureato in informatica. Allo stesso modo, potresti pensare al destino di una donna che è maggiore in fisica, rispetto a una che è laureata in psicologia.

Gli autori si aspettavano che le donne avrebbero più probabilità di abbandonare i campi dominati dagli uomini perché incontrano un clima sociale "freddo" e affrontano una minaccia stereotipata, rispetto ai loro coetanei nei campi dominati dalle donne. Al contrario, si prevedeva che gli uomini abbandonassero i campi dominati dalle donne più spesso mentre cominciavano a confrontarsi con la prospettiva di guadagnare meno denaro in futuro e / o perdere lo status sociale a causa dell'evirazione provocata dal loro maggiore (percepito o reale). ).

Per testare queste previsioni, Riegle-Crumb, King e Moore (2016) hanno esaminato un campione rappresentativo a livello nazionale di circa 3.700 studenti universitari che avevano completato la loro laurea. Questi studenti erano stati studiati longitudinalmente, intervistati alla fine del loro primo anno di college nel 2004, poi di nuovo nel 2006 e nel 2009. Un genere atipico maggiore era codificato come quello in cui il sesso opposto comprometteva il 70% o più del maggiore. Nel campione esaminato, il 14% dei maschi ha selezionato un campo atipico di genere, mentre il 4% delle donne ha fatto altrettanto. Mentre questo non è notato esplicitamente, sospetto che alcune di queste differenze potrebbero avere a che fare con la dimensione relativa di alcune major. Ad esempio, la psicologia è una delle major più popolari negli Stati Uniti, ma è anche caduta nella categoria dominata dalle donne. Ciò porterebbe naturalmente più uomini che donne a scegliere un genere atipico maggiore se il modello continuasse in altri campi.

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Non riesco a battere quel tipo di rapporto nel pool di incontri, però

Fonte: Flickr / Kingswood School

Passando a ciò che è stato trovato, i ricercatori stavano cercando di prevedere se le persone avrebbero cambiato major o meno. L'analisi iniziale ha rilevato che gli uomini in major di sesso maschile hanno cambiato circa il 39% delle volte, rispetto al 63% degli uomini che sono passati da major atipici. Quindi gli uomini nei campi atipici avevano più probabilità di cambiare. Tuttavia, per le donne c'era una storia diversa: le major di sesso femminile hanno cambiato il 46% delle volte, rispetto al 41% che ha cambiato campo atipico. Quest'ultima differenza non era né statisticamente né praticamente significativa. Non sorprendentemente, sia per gli uomini che per le donne, quelli che hanno maggiori probabilità di passare hanno avuto GPA più bassi di quelli che sono rimasti, suggerendo che il passaggio era dovuto, in parte, alle prestazioni.

Quando esaminati formalmente con un certo numero di variabili di controllo (per il background sociale e le prestazioni accademiche) incluse nel modello, gli uomini nei campi atipici di genere erano circa 2,6 volte più probabilità di cambiare major, rispetto a quelli in quelli a dominanza maschile. La stessa analisi condotta per le donne ha rilevato che quelli in major atipici erano circa 0,8 volte più probabilità di passare major come quelli in dominati da donne. Ancora una volta, questa differenza non era statisticamente significativa. Nominalmente, tuttavia, le donne nei campi atipici avevano più probabilità di rimanere in posizioni.

Cosa ne pensano gli autori di questo risultato? Sebbene notino correttamente che la loro analisi non dice nulla delle ragioni del cambiamento, considerano il modello maschile-atipico di commutazione più coerente con le loro aspettative. Penso che questo sia probabilmente vicino alla verità: poiché una percentuale maggiore del successo futuro di un uomo è determinata dalla sua capacità di fornire i compagni e il suo status sociale, potremmo aspettarci che gli uomini tendano a migrare dalle major con un futuro guadagno finanziario inferiore a quelli che hanno uno più grande. Mettendola in un esempio personale, avrei potuto desiderare di essere un musicista, ma le probabilità di approdare a un lavoro come rispettata rockstar sembravano davvero ridotte. Meglio che mi sono laureato in qualcosa in grado di pagare le bollette in modo coerente se mi interessa del denaro.

Al contrario, gli autori notano anche correttamente che non trovano prove coerenti con la loro previsione che le donne in campi di genere-atipico passerebbero più spesso. Ciò, tuttavia, non li induce ad abbandonare le giustificazioni per la loro previsione. Per quanto posso dire, credono ancora che fattori come un clima freddo e una minaccia stereotipata spingano le donne a uscire da quelle major; semplicemente completano questa aspettativa aggiungendo che un certo numero di fattori (come quelli finanziari sopra menzionati) potrebbero tenerli dentro, e questi ultimi fattori sono più comuni o influenti (anche se questo ti fa chiedere perché le donne tendono a scegliere pagare i campi in più numeri al primo posto).

Questo mi sembra una specie di strategia infallibile per mantenere la fiducia nella prospettiva di forze sociali nefaste che fanno del male alle donne. Per dimostrare il motivo, mi piacerebbe prendere questo momento per riflettere su quali potrebbero essere le reazioni delle persone a queste scoperte se i modelli per uomini e donne fossero invertiti. Se si scoprisse che le donne in major dominate da uomini avevano più probabilità di cambiare rispetto ai loro coetanei in major dominati da donne, ci sarebbero state chiamate per affrontare il chiaro sessismo responsabile di questo modello? Sospetto che la risposta sia sì, a giudicare dalle reazioni che ho visto in passato. Quindi, se questo risultato è stato trovato, gli autori potrebbero puntare il dito contro i colpevoli presunti. Tuttavia, anche quando questo risultato non è stato trovato, possono semplicemente fare affidamento su altre ipotesi (le donne rimangono in questo importante per il denaro) che consente di mantenere in piena forza l'ipotesi iniziale di discriminazione. Anzi, concludono il loro articolo affermando: " La segregazione di genere nei campi di studio e nelle relative occupazioni condiziona pesantemente le scelte di vita e le possibilità di donne e uomini ", dimostrando un totale impegno a non essere influenzati dai risultati.

In altre parole, non sembra esserci uno schema di dati che potrebbero essere stati osservati in grado di falsificare le ragioni iniziali di tali aspettative. Anche i dati nominalmente contraddittori sembrano essere stati immediatamente assimilati alla loro vista. Ora non dirò che è impossibile che ci siano grandi forze sessiste al lavoro che cercano di spingere le donne fuori dai campi atipici di genere che vengono superati da altre forze che si muovono nella direzione opposta; è qualcosa che potrebbe, in teoria, accadere. Quello che dirò è che la concessione di questa possibilità fa sì che l'attuale lavoro sia un test negativo delle ipotesi originali, poiché nessun dato potrebbe dimostrarlo sbagliato. Se non stai conducendo una ricerca in grado di falsificare le tue idee – chiedendoti, "quali dati potrebbero dimostrarmi in errore?", Allora non sei impegnato in una scienza rigorosa.

Riferimenti : Riegle-Crumb, C., King, B., & Moore, C. (2016). Rimangono o vanno? Le decisioni di passaggio delle persone che entrano nel sesso atipico major. Ruoli sessuali, 74 , 436-449.