L'autismo può essere l'alleato di tuo figlio, non il nemico, nel farsi degli amici: 5 consigli su come trasformare i compagni in amici

L'amicizia infantile è un'arteria molto trafficata con molte manovre e molto traffico, ma per i bambini con autismo spesso è una strada isolata a senso unico. Se un bambino con autismo ha difficoltà a relazionarsi con i suoi coetanei, allora trova i modi per far sì che i suoi pari si riferiscano a lui.

Ecco cinque suggerimenti su come aiutare a sviluppare amicizie per il tuo bambino con autismo.

1) Se è fattibile e hai la scelta o l'opportunità, metti il ​​bambino in un programma tradizionale nella scuola elementare. Tu, i tuoi terapisti e medici, avrai il miglior senso di come farà tuo figlio in una classe tradizionale o di inclusione. Discutete delle possibilità con il dipartimento di specializzazione della scuola e se pensate che vostro figlio abbia la minima possibilità di riuscire in tale ambiente, fornitegli l'opportunità. I bambini con autismo spesso rispecchiano il comportamento di coloro che li circondano, e rispecchiando il comportamento delle relazioni "tipiche" che vede nella sua classe tradizionale sono importanti quanto le lezioni accademiche da apprendere.

2) Assicurati che i bambini nel potenziale gruppo di amici di tuo figlio abbiano familiarità con ciò che è l'autismo. È sempre più efficace quando il genitore o fratello del bambino autistico viene in classe e spiega perché la piccola Emily è così com'è. Questi giovani coetanei di tuo figlio sono più interessati a Emily di quanto tu pensi, e la loro innata curiosità permetterà loro di assorbire rapidamente i bisogni di Emily. Trasforma i problemi di tua figlia in piacere per gli altri bambini, come la sua ossessione per i personaggi degli anime potrebbe diventare un divertente progetto di classe. Disegna gli studenti tipici nel mondo di tua figlia.

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Rispondi alle loro domande, che includeranno senza dubbio "Riesci a prendere l'autismo?" Sarai sorpreso da ciò che vorranno sapere. Mostra ai bambini che tuo figlio è diverso tanto quanto i bambini tipici sono gli uni dagli altri. Va bene che si divertano con alcune delle strane cose che fa tuo figlio, purché sia ​​un divertimento gratificante e non offensivo. Se tuo figlio sta lavorando ad un livello abbastanza alto da essere in una tipica classe, le probabilità sono che finirà per eseguire azioni per i suoi compagni di classe che sa che otterranno una reazione positiva. E per quanto isolata possa essere a volte, inizierà a modellare il suo comportamento dopo il loro.

3) Invita i compagni di classe di tuo figlio a casa tua. Se il tuo bambino non si relazionerà sempre con i suoi compagni di classe, gli studenti tipici cercheranno comunque di relazionarsi e legarsi con tuo figlio, e questo è positivo per tutti i bambini coinvolti. Se stai avendo un appuntamento a casa, non essere così ansioso per loro che suonano insieme per tutto il tempo. Anche i bambini tipici, in giovane età, godono di giochi paralleli e sono fuori da soli. Ogni volta che i bambini si riuniscono, la connessione diventa più forte e l'altro bambino torna a scuola e parla della sua esperienza a casa di tuo figlio, dei giocattoli con cui ha giocato o dei video che ha guardato o dei biscotti che ha mangiato, e rendere l'esperienza più importante per il bambino tipico: hanno fatto qualcosa di speciale che gli altri bambini non hanno ancora fatto. Non sorprenderti se tuo figlio diventa la celebrità in classe e inizi a ricevere un afflusso di inviti, specialmente se hai una stanza sensoriale, un armadio pieno di video di cui il tuo bambino è ossessionato, giocattoli unici autistici o attrezzature speciali come un trampolino o altalena, che aiuta a stimolare il bambino e farà appello ai suoi compagni di classe. Quando il compagno di classe torna a scuola e dice: "Non crederai a tutte le cose belle a casa di Billy", avrai una fila di bambini che vogliono essere amici di Billy. Le uniche cose terapeutiche o ossessive di cui il tuo bambino ha bisogno nella sua vita quotidiana, sia che si tratti della sua collezione di dinosauri, della sua maglietta morbida preferita o persino del suo terapeuta o para, diventano qualcosa di speciale per i suoi compagni di classe. I bambini saranno investiti nel benessere di tuo figlio.

Ci dovrebbe sempre essere la supervisione delle date di gioco in modo che il bambino possa essere diretto e reindirizzato in ogni momento. I Playmate non dovrebbero essere lunghi. Breve e dolce è la chiave qui, soprattutto all'inizio di questo viaggio di amicizia. Avere attività divertenti pianificate e trattati serviti. All'inizio non c'è niente come corrompere un bambino in un'amicizia – tutti ne sono colpevoli. Se è abbastanza buono da fare con i tuoi bambini tipici, e anche te stesso, è abbastanza buono da fare per aiutare il tuo bambino autistico. Quando il compagno di classe di tuo figlio torna a casa e dice "La mamma di Billy mi ha dato i migliori dolcetti", sai che hai una base per estenderlo a "Voglio vedere di nuovo Billy, perché è divertente stare con lui".

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4) Non sottovalutare l'empatia dei compagni di tuo figlio. Molti dei compagni di classe di tuo figlio saranno molto più nutrienti di quanto immaginassi e scoprirai che diversi si distingueranno come protettori di tuo figlio. Una volta che gli altri bambini si rendono conto che il bambino ha esigenze speciali, aiuteranno a loro modo a fornire assistenza. Se c'è una raccolta di fondi o cammini per l'autismo, coinvolgi la classe. Ameranno essere coinvolti, insegneranno loro grandi lezioni, forniranno loro ulteriori informazioni sull'autismo e li legherà più da vicino con il tuo bambino, che saranno entusiasti di sostenere.

5) La terapia e l'intervento precoce per il bambino sono fondamentali. Mentre il bambino osserva, apprende e naviga nel mondo dell'interazione sociale, il suo terapeuta la aiuterà con le specifiche. Se Patty da scuola ha dimostrato che vuole giocare con il tuo bambino, il terapeuta ti aiuterà a guidare il tuo bambino e la sceneggiatura attraverso le specifiche che circondano Patty e la potenziale interazione del bambino. Queste sono lezioni che puoi imparare e impiegare pure.

Ottenere una diagnosi dello spettro autistico non significa più che il bambino vivrà una vita di isolamento. Molti bambini nello spettro vogliono amici, ma semplicemente non sanno come costruirli o tenerli. Questi suggerimenti aiuteranno.

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