Lo sgabello a tre gambe per il successo

Lo sgabello a tre gambe per il successo: la P-TECH Academy di IBM apre la strada ai lavori "New Collar".

IBM ha stabilito una partnership in collaborazione con distretti scolastici, community college e industrie al fine di preparare le persone a lavori tecnologici progettati come lavori "New Collar". Secondo IBM, i lavori di New Collar sono una combinazione di impieghi dei colletti blu e dei colletti bianchi volti a sviluppare competenze di medio livello per una nuova forza lavoro. I lavori di Collar nuovi richiedono competenze con un certo livello di istruzione universitaria, che li rende di livello più alto rispetto ai posti di lavoro, ma al di sotto dei posti di lavoro dei colletti bianchi perché non richiedono una laurea di quattro anni. IBM nota il nuovo aspetto di questi lavori è la natura embrionale e lo sviluppo della tecnologia ad alta velocità. "A causa della natura in evoluzione della tecnologia, molti di questi lavori IBM non richiedono una laurea di quattro anni, e saranno riempiti da persone con una vasta gamma di background e qualifiche. Questi lavori "New Collar" sono in alcuni dei settori in più rapida crescita del settore tecnologico, dal cloud computing e cybersecurity alla progettazione digitale e alla scienza dei dati ".

Fonte: IBM P-Tech Academy

Secondo il Dipartimento del Lavoro degli Stati Uniti, negli Stati Uniti ci sono oltre mezzo milione di posti di lavoro aperti nei settori legati alla tecnologia. Ci sono 28 milioni di lavori di middle skill quelli che richiedono un diploma associato o un qualche livello di formazione tecnica attualmente vacante negli Stati Uniti. IBM ha deciso di risolvere il gap di competenze nel lavorare con l'istruzione postsecondaria e superiore per impostare un percorso per l'occupazione nella tecnologia. . Nello specifico, IBM prevede di assumere oltre 20.000 professionisti nei prossimi quattro anni. Non possono raggiungere questo obiettivo a meno che non investano e formino individui per nuovi lavori colletti.

IBM ha sviluppato il modello Pathway in Technology Early College High School (P-TECH) come partnership di formazione accademica con oltre 65 community college e università. Il modello P-TECH è progettato per colmare il divario di competenze in America per i gradi 9-14 e affrontare il completamento del diploma post-secondario, il conseguimento del titolo associato e la preparazione alla carriera. Studenti che completano la P-TECH Academy, diplomati sia con un diploma di scuola superiore che con una laurea in informatica o ingegneria. IBM ha indicato che "Il modello P-TECH fornisce un percorso dalla scuola superiore, al college e al mondo professionale".

• In che modo l'intelligenza artificiale sconvolgerà la tua vita
• Cosa succede quando ascoltiamo davvero qualcun altro
• BattleKasting a Path to Literacy
• Trump è un conservatore solo per caso?
• Perché è così difficile smettere di fumare? La neuroscienza ha nuovi indizi

Fonte: Seattle Children's Hospital: programma Stage STEM per le scuole superiori

Gli studenti hanno bisogno di un'educazione che faccia collegamenti e formazione nel mondo reale con competenze specifiche. Gli studenti hanno bisogno di esperienze coinvolgenti con il mondo del lavoro e di un'aula che li possa preparare alla transizione in carriera. Il modello P-TECH consiste in una partnership con un distretto scolastico, un college e un datore di lavoro – un set-up con tre partner importanti, come uno sgabello a tre gambe, per sostenere il successo degli studenti e l'occupazione nel settore. La prima scuola P-TECH è stata aperta sei anni fa a Brooklyn. Durante quei sei anni, la scuola ha raggiunto i tassi di laurea e l'inserimento lavorativo con successo per quasi tutti i suoi laureati. Circa il 35% dei suoi studenti si è laureato due anni prima del previsto e entro l'estate, oltre 90 studenti di Chicago e Brooklyn, i programmi NY P-TECH si sono diplomati con entrambi i diplomi e le lauree in STEM (scienze, tecnologia, ingegneria e matematica).

Ciò che rende questo programma così unico è che la sua base si basa sull'aggiunta di equità e opportunità per le comunità sottoservite. Mentre, il modello P-TECH funziona per tutti gli studenti, si rivolge agli studenti che sono sottorappresentati al college, in particolare gli studenti che provengono da un gruppo di minoranza e prima nella loro famiglia per frequentare il college. L'obiettivo principale della P-TECH è quello di aiutare gli studenti a guadagnare una laurea mentre si allenano per la transizione con successo nel posto di lavoro con le competenze necessarie per avere successo.

Fonte: utdallas.edu

I distretti scolastici lavorano a stretto contatto con college e datori di lavoro per allineare e sviluppare la relazione tra scuola e lavoro. I P-TECH sono collegati con i college della comunità per garantire che i gradi associati offerti attraverso le partnership siano basati sulle competenze e le conoscenze necessarie per avere successo nel percorso di carriera. In questo momento, IBM sta pianificando 100 scuole P-TECH in tutto il paese.

• Cerimonia di nozze di Matt e Lisa
• I segreti degli introversi per gestire un business di successo
• Improv muscolare
• Chi dice che gli estroversi diventano leader migliori? Parte 1
• Tamed & Untamed: Close Encounters of the Animal Kind

IBM è chiaramente in prima linea nella formazione di questo nuovo tipo di lavoratore e sta collaborando con l'Allegany College of Maryland, il Northeast Iowa Community College e il Wake Technical Community College nel North Carolina. Allegany College, sta collaborando con IBM per migliorare le competenze high-tech per la formazione nel cloud computing e cybersecurity per essere più prontamente disponibili per la forza lavoro locale. Al Northeast Iowa Community College, IBM ha organizzato un corso di cinque settimane per gli stagisti del college per lavorare come lavori IBM entry-level. Al Wake Technical Community College in North Carolina, IBM collabora con il college in materia di cloud, scienza dei dati e formazione sulla sicurezza informatica. "Stiamo vedendo che in un certo numero di settori, in particolare nei posti di lavoro nella produzione avanzata … ciò che viene indicato come produzione digitale richiede competenze di livello superiore, in particolare matematica e tecnologia", ha dichiarato Gary M. Green, presidente del Forsyth Technical Community College in Winston-Salem, North Carolina.

Fonte: Business Insider

I college della comunità nazionale svolgono un ruolo fondamentale nella collaborazione per la formazione della forza lavoro successiva e colmare il divario tra datori di lavoro e lavoratori qualificati. La collaborazione e le collaborazioni con il settore imprenditoriale possono aiutare a garantire che i lavoratori e le imprese americane restino competitivi nel XXI secolo.