"Ha sempre più entusiasmo."
"Non riesce a concentrarsi affatto ed è totalmente provocatorio. Prepararsi per andare a scuola o andare a dormire è un incubo quotidiano. "
"È esausta e ha problemi di fusione anche quando ha dormito abbastanza."
"Vola su tutte le furie per la minima cosa. Gli altri bambini non vogliono più giocare con lui. "
"I suoi voti sono andati in discesa quest'anno e non sappiamo perché."
I suddetti sintomi o lamentele sono così comuni che quasi tutti i genitori si riferiscono a uno o più di essi. I sintomi psichiatrici da vari disturbi possono avere molte sovrapposizioni, e questo è particolarmente vero quando si tratta di bambini. Questa natura sovrapposta, unita all'eccessivo ambiente high-tech di oggi, ha portato a un'epidemia di disturbi mentali diagnosticati erroneamente, che a loro volta si prestano a farmaci psicotropi inappropriati che prescrivono e utilizzano impropriamente risorse preziose.
I due disturbi più sovradiagnosticati nella popolazione pediatrica che ho incontrato negli ultimi dieci anni sono (di gran lunga e lontani) disturbo bipolare dell'infanzia e disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD o ADD) – entrambi possono portare all'assunzione di farmaci con significativi effetti collaterali. Le visite per i giovani con diagnosi di disturbo bipolare pediatrico sono aumentate di 40 volte dal 1994 al 2003. [1] Tra il 1980 e il 2007 la diagnosi di ADHD è aumentata di circa l'800% [2] [3]. E ci sono stati bruschi aumenti nella prescrizione psicotropa nei bambini negli ultimi due decenni, inclusi antipsicotici e stimolanti [4]. [5] [6]
Non do (completamente) la colpa alle compagnie farmaceutiche per queste tendenze, né ritengo che i genitori stiano cercando una "soluzione facile". Penso che ci siano davvero più bambini con seri problemi di salute mentale. E poiché i genitori angosciati stanno arrivando dalla porta del loro medico alla disperata ricerca di una risposta, i medici e gli altri medici sentono la pressione per fornire sollievo. Qualcosa di ambientale può essere la colpa?
Sindrome dello schermo elettronico: un disturbo non riconosciuto, di giorno moderno
Se segui i miei altri post potresti sapere che incolpo un sacco di problemi di salute mentale sugli effetti dei media elettronici. Sono fermamente convinto che la natura stimolante innaturale di uno schermo elettronico, indipendentemente dal contenuto che porta, abbia effetti negativi sulla nostra salute mentale e fisica a più livelli. Gli effetti relativi allo schermo possono presentarsi in molte forme e forme. Sebbene vari, molti degli effetti possono essere raggruppati in sintomi correlati a umore, cognizione e comportamento. La radice di questi sintomi sembra essere collegata a uno stress ripetuto sul sistema nervoso, rendendo l'auto-regolazione e la gestione dello stress meno efficienti. A causa della natura complessa e variegata degli effetti degli schermi, ho trovato utile concettualizzare i fenomeni in termini di una sindrome : ciò che io chiamo Electronic Screen Syndrome (ESS). L'ESS può verificarsi in assenza di un disturbo psichiatrico e mimetizzarlo, oppure può manifestarsi in presenza di un disturbo sottostante, esacerbandolo.
ESS è essenzialmente un disturbo della disregolazione . La disregolazione può essere definita come un'incapacità di modulare l'umore, l'attenzione o il livello di eccitazione in un modo appropriato al proprio ambiente. Interagire con gli schermi sposta il sistema nervoso in modalità di combattimento o di volo che porta alla disregolazione e alla disorganizzazione di vari sistemi biologici. A volte questa risposta allo stress è immediata e pronunciata (ad esempio mentre si gioca a un videogioco d'azione), e altre volte la risposta è più sottile e può accadere solo dopo una certa quantità di ripetizioni (ad esempio durante l'invio di SMS). I meccanismi per gli schermi che causano una risposta allo stress sono vari e sono un argomento per un altro giorno. In breve, tuttavia, l'interazione con i dispositivi dello schermo fa sì che un bambino diventi eccessivamente stimolato e "entusiasmato".
Caratteristiche ESS nei bambini
Sebbene la definizione della sindrome e dei criteri di denominazione sia un work in progress, ecco alcune caratterizzazioni generali di ESS:
Abbiamo davvero bisogno di un'altra nuova diagnosi? I vantaggi del riconoscimento e del trattamento dell'ESS
Riconosco che "scoprire" una nuova diagnosi sarà accolta con scetticismo e critica, ma sono disposto a rischiare per aumentare la consapevolezza. Ho osservato gli effetti stressanti dei videogiochi e di altri media elettronici nella mia pratica da oltre un decennio, e nell'ultimo decennio circa ho utilizzato un digiuno elettronico prescritto in oltre cinquecento bambini, adolescenti e pazienti giovani adulti. Negli ultimi anni ho esteso il programma anche alla popolazione generale, quindi non sono solo i bambini con problemi psichiatrici a trarne beneficio. Se l'ESS si verifica in aggiunta ad un vero disturbo psichiatrico sottostante, il digiuno, se fatto correttamente, è efficace nell'80 percento delle volte e in genere riduce i sintomi di almeno la metà. Nella popolazione generale, vi è spesso completa risoluzione dei sintomi. Può essere davvero drammatico.
Quindi, cosa ho visto migliorare affrontando l'ESS? Risoluzione dell'aggressività. Stati d'animo più brillanti Aumento della conformità. Miglioramento dei voti E con questi miglioramenti arrivano, ovviamente, i genitori meno stressati.
Ti esorto a mantenere una mente aperta. Mentre osservavo gli effetti negativi dei videogiochi e altri effetti sullo schermo per più di quindici anni, la ricerca ora fornisce un solido supporto per le mie affermazioni. Scopri iDisorder del Dr. Larry Rosen e iBrain del Dr. Gary Small per la ricerca attuale, nonché il rapporto commissionato da AMA del Council of Science and Public Health: Effetti emozionali e comportamentali dei videogiochi e abuso di Internet. Anche i media mainstream hanno preso piede: una recente cover story di Newsweek è stata intitolata : iCrazy: Panic. Depressione. Psicosi. Come la dipendenza da connessione sta rimettendo il nostro cervello.
Infine, considera che l'imminente DSM-5 avrà una nuova diagnosi infantile chiamata Disturbo disgregativo dell'umore disgregativo, una sindrome caratterizzata da forti esplosioni di temperamento ricorrente che sono incoerenti con il livello dello sviluppo.
Coincidenza? Penso di no.
Per ulteriori informazioni sulla sovrastimolazione e su come un veloce elettronico può migliorare notevolmente il modo in cui un bambino si sente e funzioni, controlla Reimposta il cervello del tuo bambino: un piano di quattro settimane per eliminare i tracimi, aumentare i voti e potenziare le abilità sociali invertendo gli effetti dello schermo elettronico- Tempo o visita http://drdunckley.com/videogames.
[1] Moreno, et al. "Tendenze nazionali nella diagnosi ambulatoriale e trattamento del disturbo bipolare nella gioventù" Arch Gen Psychiatry . 2007; 64 (9): 1032-1039. http://archpsyc.jamanetwork.com/article.aspx?articleid=482424
[2] LeFever GB, Arcona AP, Antonuccio DO. "L'ADHD tra gli scolari americani: evidenza di sovradiagnosi e abuso di farmaci." Pratica di salute mentale di Sci Rev. 2003; 2: 49-60.
[3] Visser SN, Lesesne CA, Perou R. "Stime nazionali e fattori associati al trattamento farmacologico per il disturbo da deficit / iperattività dell'attenzione infantile." Pediatria. 2007; 119 (suppl 1): S99-S106.
[4] Mayes R, Bagwell C, Erkulwater J. "ADHD e l'aumento dell'uso di stimolanti tra i bambini." Harvard Rev Psychiatry. 2008; 16: 151-166.
[5] Olfson M, Marcus SC, Weissman MM, Jensen PS. "Tendenze nazionali nell'uso di farmaci psicotropi da parte dei bambini". J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2002; 41: 514-521.
[6] Vitiello B, Zuvekas SH, Norquist GS. "Stime nazionali sull'uso di farmaci antidepressivi tra i bambini statunitensi, 1997-2002". J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2006; 45: 271-279.
[7] Nota dell'autore : Altri sintomi che possono essere scatenati dall'ESS includono tic, balbuzie, attacchi di panico, DOC e persino allucinazioni e attività di crisi sottile.
