Tutto intelligenza

Hai un'idea per un libro e vuoi un titolo accattivante? Un titolo che venderà. Semplice, aggiungi la parola Intelligenza a qualcos'altro e ottieni un vincitore infallibile. Una volta che un argomento è stato evitato a causa delle sfumature razziste e sessiste, l'intelligenza è tornata indietro: finché non ha nulla a che fare con la "vera intelligenza" o la capacità cognitiva misurata dai test tradizionali. Come migliorare la tua intelligenza sessuale. Intelligenza culturale per viaggiatori d'affari. Aumenta la tua intelligenza creativa.

Tutto è iniziato con l'intelligenza emotiva. È stato suggerito che ora ci sono oltre 10.000 libri accademici, capitoli e articoli sull'intelligenza emotiva. Questo è notevole dato che sono passati solo 21 anni dall'argomento apparso per la prima volta sotto quel nome nella letteratura psicologica. Se su Google Amazon troverai più di 20 libri con Emotional Intelligence nel titolo e da tre a cinque volte quel numero che tratta il concetto in una forma o nell'altra.

Nel 1920 fu introdotto per la prima volta il concetto di "intelligenza sociale"; nel 1990 il primo articolo scientifico pubblicato sull'argomento che usa questo termine; nel 1995 Goleman ha scritto il best seller "Emotional Intelligence"; nel 1997 è stato sviluppato il primo questionario popolare di autovalutazione; nel 2003 è stata ideata la prima misura di abilità. Ora c'è una voce completa su Wikipaedia sull'argomento e vari manuali e recensioni molto seri. È davvero decollato!

Ci sono molte spiegazioni per l'interesse di lunga data nelle "intelligenze sociali". L'abilità / intelligenza cognitiva spiega raramente più di un terzo o metà della varianza in qualsiasi misura di esito, che si tratti di risultati accademici, rendimento lavorativo o salute. Essere intelligenti aiuta ma non è tutto. Credo che lo sapevamo. La domanda è: le intelligenze sociali spiegano la variazione incrementale rispetto ai risultati del test del QI? In altre parole, cos'altro hai bisogno di andare avanti nella vita?

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Una seconda ragione è che è difficile migliorare o insegnare abilità cognitive. Questo potrebbe spiegare perché non sembrano esserci corsi intitolati "Be Brighter" o "Come diventare più intelligenti". Nessun concetto vende se ti dice che non si può fare molto. Deve promettere un cambiamento. Devi essere quello che Dweck chiamerebbe un Incrementale, non un Teorologo delle Entità.

Terzo, per oltre venti anni i nuovi sostenitori di "intelligenza multipla" hanno avuto un enorme successo nel persuadere la gente sia della loro esistenza che dell'importanza, nonostante la qualità delle loro prove empiriche.

L'intelligenza sociale è in realtà una competenza / abilità sociale e un successo nell'interazione sociale. Permette alle persone di comprendere le speranze, le paure, le convinzioni e i desideri degli altri. Non è troppo difficile definire l'intelligenza sociale (principalmente in termini di abilità sociali) né escogitare test per misurarlo. È ciò che una generazione precedente chiamava abilità interpersonali e una generazione prima di quel fascino.

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Intelligenze multiple

Nell'ultimo decennio o giù di lì c'è stata un'esplosione nel numero di "intelligenze multiple" scoperte. Difficilmente passa un anno prima che venga scoperto un altro. Il seguente mostra 14 "intelligenze diverse".

1. Verbale o linguistico : capacità di comprendere e usare bene molte parole

2. Logico o Matematico: capacità di ragionare logicamente, risolvere problemi numerici

3. Spaziale : la capacità di orientarsi nell'ambiente e di formare immagini mentali

4. Musical : la capacità di percepire e creare pitch e rythmn

5. Corpo cinestetico: la capacità di utilizzare e comprendere le funzioni corporee oi movimenti motori

6. Interpersonale: la capacità di capire le altre persone

7. Intra-personale: la capacità di comprendere se stessi e sviluppare il senso del proprio destino

8. Esistente: o comprendere il significato della vita, il significato della morte e l' esperienza dell'amore

9. Spirituale: la capacità di impegnarsi a pensare a questioni cosmiche, il raggiungimento di uno stato di essere e l'effetto spirituale sugli altri

10. Naturalisti c: la capacità di identificare e impiegare molte distinzioni nel mondo naturale

11. Emotivo : la capacità di comprendere e gestire le proprie emozioni e quelle degli altri

12. Creativo: la capacità di andare oltre ciò che viene dato e di generare idee nuove e interessanti

13. Pratico: la capacità di trovare la migliore corrispondenza tra se stessi e le esigenze dell'ambiente.

14. Sessuale : la capacità di trovare e il compagno di vita ideale e mantenere una relazione con loro

Eppure ce n'erano di più. In un solo studio, i ricercatori (Harvey et al, 2002) hanno scoperto, inventato o semplicemente nominato ancora più intelligenza

1. Cognitivo, la misura tradizionale della capacità intellettuale. Questo QI misura la capacità di ragionare, apprendere e pensare analiticamente.

2. Emotivo, La capacità di usare il proprio stato affettivo per attingere allo stato affettivo degli altri per raggiungere gli obiettivi. La capacità di mostrare uno stato emotivo appropriato e di rispondere alle emozioni degli altri in modo efficace.

3. Politico, La capacità di usare il potere formale e informale in azienda per raggiungere gli obiettivi. La capacità

so usare prudentemente, giudiziosamente e abilmente il potere nell'organizzazione.

4. Sociale / Culturale, la misura in cui si è adeguatamente socializzati in una società, un'organizzazione o una sottocultura. Riconoscimento e comprensione di ruoli, norme, routine e tabù, in vari contesti.

5. Organizzativo, Avere una comprensione dettagliata e accurata di come l'organizzazione opera sia funzionalmente che nel tempo necessario per svolgere determinati compiti all'interno dell'azienda. La conoscenza dettagliata di come "fare le cose" in azienda.

6. Rete, La capacità di fare le cose con più unità organizzative. Realizzare efficacemente gli obiettivi dell'azienda riconoscendo, comprendendo e gestendo le relazioni interorganizzative.

7. Creativo, La capacità di divergere / innovare nel pensare e creare nuove idee innovative e soluzioni ai problemi. La capacità di affrontare problemi / problemi con intuizione e intraprendenza e di trovare soluzioni uniche.

8. Intuitivo, La capacità di avere una visione rapida su come risolvere problemi o affrontare situazioni senza esperienza passata del problema, e senza elaborare formalmente le informazioni (ad es. Street-smart).

Tra i ricercatori accademici le intelligenze sociali non sono solitamente considerate parte delle abilità cognitive e le "intelligenze" sono sempre messe tra virgolette. Ci sono due ragioni per questo: in primo luogo, ci sono ben poche prove empiriche a supporto dell'idea che questi siano fattori separati e distinguibili l'uno dall'altro; in secondo luogo, sembrano estranei alle tradizionali misure di intelligenza. Più interessante, in una varietà di studi, ha dimostrato che i laici credono che molte delle molteplici intelligenze (es. Musical, cinestetico-cinestesico, emozioni) non siano legate alle idee tradizionali dell'intelligenza. La persona media quando viene richiesta non cade per questa roba.

Le due figure più fortemente coinvolte nel mondo dell'intelligence multiple sono Robert Sternberg e Howard Gardner. Nel 1983 Gardner definì l'intelligenza come "la capacità di risolvere problemi o di creare prodotti che valevano all'interno di uno o più contesti culturali" (p.11) e specificò sette intelligenze. Sosteneva che le intelligenze linguistiche / verbali e logiche / matematiche sono quelle generalmente apprezzate in contesti educativi. L'intelligenza linguistica implica la sensibilità alla lingua parlata e scritta e la capacità di apprendere le lingue. L'intelligenza logico-matematica implica la capacità di analizzare i problemi logicamente, risolvere problemi di matematica e investigare scientificamente i problemi. Questi due tipi di intelligenza dominano i test di intelligenza.

Altre tre intelligenze multiple sono basate sulle arti: intelligenza musicale che si riferisce all'abilità nella performance, composizione e apprezzamento degli schemi musicali; intelligenza cinestetica corporea che si basa sull'uso di tutto o parti del corpo per risolvere problemi o per modellare prodotti; e l'intelligenza spaziale che è la capacità di riconoscere e manipolare i modelli nello spazio.

Ci sono anche due intelligenze personali: l'intelligenza interpersonale che è la capacità di comprendere le intenzioni, le motivazioni e i desideri delle altre persone e di lavorare efficacemente con loro; e l'intelligenza intrapersonale che è la capacità di comprendere se stessi e di utilizzare queste informazioni in modo efficace per regolare la propria vita. Sono queste ultime due intelligenze che combinano l'intelligenza emotiva.

Tuttavia, nel suo libro successivo Gardner (1999) ha introdotto tre possibili nuove intelligenze. Tuttavia, aggiunge solo una nuova intelligenza, cioè l'intelligenza naturalistica che è competenza nel riconoscimento e classificazione delle numerose specie – la flora e la fauna – del suo ambiente. È la capacità di tassonomizzazione: riconoscere i membri di un gruppo, distinguere tra i membri di una specie e tracciare le relazioni, formalmente o informalmente, tra più specie.

Gli altri due erano intelligenze spirituali ed esistenziali. L'intelligenza spirituale è l'abilità di padroneggiare una serie di concetti astratti e diffusi sull'essere, ma anche di padroneggiare l'abilità di alterare la propria coscienza nel raggiungimento di un certo stato dell'essere. L'intelligenza esistenziale è ancora più difficile da definire.

Nonostante la sua popolarità nei circoli educativi, la teoria di Gardner è stata costantemente attaccata e criticata da coloro che lavorano empiricamente nell'area. Essenzialmente, dove è possibile misurare empiricamente questi diversi tipi di intelligenza mediante test di capacità convalidati, i risultati mostrano che i punteggi sono in realtà relativamente intercorrelati. Questo supporta il modello generale, piuttosto che il modello di intelligenza multipla.

Robert Sternberg sviluppò anche un modello multidimensionale noto anche come la teoria "triarcica" dell'intelligenza "riuscita". Ciò presuppone che l'intelligenza umana comprende tre aspetti, cioè, componenziali, esperienziali e contestuali.

L'aspetto componenziale si riferisce alla capacità di una persona di apprendere cose nuove, di pensare analiticamente e di risolvere problemi. Questo aspetto dell'intelligenza si manifesta attraverso prestazioni migliori su test di intelligenza standard, che richiedono conoscenze e abilità generali in settori come l'aritmetica e il vocabolario.

L'aspetto esperienziale si riferisce alla capacità di una persona di combinare esperienze diverse in modi unici e creativi. Riguarda il pensiero originale e la creatività sia nelle arti che nelle scienze.

Infine, l'aspetto contestuale si riferisce alla capacità di una persona di affrontare aspetti pratici dell'ambiente e di adattarsi a contesti nuovi e mutevoli. Questo aspetto dell'intelligenza assomiglia a ciò che i laici a volte definiscono "la strada delle intelligenze". Ha reso popolari questi concetti e li fa riferimento come intelligenza analitica, creativa e pratica. Tuttavia, la teoria dell'intelligenza pratica ha anche attirato critiche molto serie, principalmente per la sua mancanza di supporto empirico

L'interesse per l'intelligenza emotiva iniziò contemporaneamente all'interesse per le molteplici intelligenze. Durante questo periodo ci fu disillusione nei test dell'intelligenza ortodossa (abilità cognitive). Si riteneva che i test di intelligenza fossero devianti e discriminatori e che la maggior parte delle persone conoscesse persone molto intelligenti che evidentemente non avevano molto successo sul lavoro. Il concetto di EI sembrava "arrivare" al momento giusto per diventare molto popolare. E altri sono stati lenti a osservare questo. Da qui la diffusione sulla "scoperta delle intelligenze"

Intelligenza emotiva come manie di gestione

L'applicazione di EI sul posto di lavoro sembra il prototipo virtuale di una moda passeggera. Tutte le mode manageriali hanno una storia naturale simile che ha sette fasi identificabili separate: una domanda è se l'EQ seguirà questa traiettoria, e se sì, dove è ora?

Scoperta accademica : le idee bizzarre possono spesso essere ricondotte al mondo accademico. Una scoperta modesta può risultare in un articolo su una rivista specializzata. Questi documenti mostrano il nesso causale tra due fattori rilevanti per le situazioni di lavoro. Non sono solo complicati e pesantemente statistici, ma sono cauti e preliminari. Gli accademici spesso richiedono repliche, più ricerca. Sono titubanti e sottolineano la complessità di tutti i fattori reali e possibili coinvolti.

Descrizione dello studio: questo processo può durare a lungo e solitamente comporta molte elaborazioni e distorsioni nel processo. Qualcuno legge il giornale e fornisce un riassunto. Altri lo sentono e lo ripetono. Ma con molta ripetizione, i risultati diventano più forti e la complessità più debole. In questo senso le stime delle dimensioni dell'effetto aumentano e le critiche sulla tecnica sperimentale diminuiscono. I risultati cruciali sono registrati e abbelliti.

La divulgazione in un best seller : il palcoscenico successivo è uno scrittore / guru di business che prende la chiamata, sente il risultato, dà loro un titolo accattivante e prima di sapere cosa sta per iniziare la moda. Quella sola, semplice idea / ricerca / processo diventa presto un libro.

Hype consulente e universalizzazione : non è l'accademico o l'autore che alimenta davvero la moda, ma un esercito di consulenti di gestione che cercano di apparire come se fossero all'avanguardia della teoria della gestione. Poiché i concetti sono facili da comprendere e si dice che abbiano una vasta applicazione, i consulenti cercano di applicarli ovunque. Cosa ha reso diverso il fenomeno dell'EQ? Due cose: prima la rete che ora ha un grande impatto sulla divulgazione rapida e universale delle idee. Il secondo era il rapido sviluppo di misure di EQ. Il concetto non solo ha colpito a casa, ma potrebbe essere (presumibilmente) misurato in modo efficiente e valido molto facilmente. È stata la misurazione dell'EQ che ha realmente attirato i consulenti di gestione.

Impegno totale da parte dei "credenti": a questo punto, gli evangelisti passano dal consulente ai manager. Per un piccolo numero di aziende, la tecnica sembra aver portato benefici rapidi e massicci. Diventano campioni di prodotti felici e volenterosi, che servono solo a vendere più libri e ad accendere i fuochi della bizzarria. I campioni di EQ vengono presentati alle conferenze. Consapevolezza, corsi e formazione EQ migliorano le prestazioni e trasformano le persone in manager migliori.

Dubbio, scetticismo e defezione : dopo l'orgoglio arriva la caduta. Dopo alcuni anni di vendita di prodotti pesanti, l'appetito per la moda diminuisce. Il mercato è saturo. Varie "nuove e migliorate"; o altrettanto probabile 'più breve e più semplice'; vengono introdotte le versioni della moda. Ma è evidente che l'entusiasmo è finito. Il dubbio manageriale segue lo scetticismo accademico, seguito dal cinismo giornalistico e infine dalla defezione del consulente. Può darsi che l'intero processo inizi con le persone che sottolineano la scarsa analisi costi-benefici dell'introduzione della moda passeggera. Oppure può accadere perché qualcuno ritorna alla ricerca originale e mostra che il divario si è allargato così tanto tra ciò che è stato inizialmente dimostrato e ciò che è ora fatto, che i due sono specie diverse.

Nuove scoperte: la fine di una moda è il momento ideale per formatori, scrittori e consulenti per individuare una lacuna nel mercato. Sanno che c'è una sete incurabile per un proiettile magico, che risolve tutte le soluzioni, quindi l'intero processo ricomincia. Le persone davvero intelligenti cominciano a percepire quando la moda precedente sta raggiungendo il suo valore di vendita per data, in modo da avere il tempo di scrivere il loro nuovo best seller per ottenere il mercato giusto.

Quindi, quando un tipo di intelligenza raggiunge la sua "data di scadenza" per consulenti e formatori, un altro sta aspettando in background per prendere il testimone. Gli abili sanno di prestare molta attenzione allo spirito del tempo e ai problemi attuali per sapere quale intelligenza funzionerà meglio. L'intelligenza politica è ora di interesse ma re-branded "Savvy". Ceramisti dell'intelligenza culturale. Qualche suggerimento per la prossima scoperta?

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Riferimenti

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Sternberg, R. (1985). Oltre il QI: una teoria triarcica dell'intelligenza umana . Cambridge University Press, New York.

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