(Questo post appare anche sul nostro blog Huffington Post)
Massicci corsi online aperti, o MOOC, stanno guadagnando molta attenzione in questi giorni. Alcuni vedono le classi su larga scala basate sul web come la nuova frontiera per college e università, un grande balzo in avanti che potrebbe rivoluzionare l'istruzione superiore. Il professore di psicologia ed economia comportamentale della Duke University Dan Ariely e i suoi colleghi del Center for Advanced Hindsight, d'altro canto, considerano i MOOC il modo perfetto per testare l'osso divertente accademico di Dan. Le battute che lavorano in un'aula tradizionale del college lavoreranno in una classe, diverse migliaia di studenti online?
Noi qui al Codice Umoristico eravamo felici di dare una mano. Quindi, come parte del suo recente MOOC, "Guida per principianti al comportamento irrazionale", Dan ha raccontato una battuta all'inizio del video della lezione online di ogni settimana. Abbiamo chiesto a Dan di prevedere quanto fossero divertenti e offensivi i suoi studenti avrebbero trovato ognuno di questi zingari su una scala di cinque punti, da "non affatto" a "estremamente". Abbiamo anche pensato a quanto fosse divertente e offensivo le sue stesse battute usando la stessa scala.
Abbiamo lanciato domande simili a migliaia di studenti sottoposti alle battute ogni settimana. Usando la scala a cinque punti, abbiamo chiesto loro quanto fossero divertenti e offensivi le battute di Dan. Abbiamo anche chiesto loro di prevedere le valutazioni di Dan: quanto è stato divertente il loro insegnante prendere in considerazione ciascuna delle sue battute?
Ora che il corso di sei settimane si è concluso, ecco i risultati:
Settimana 1: guarda il VIDEO
Funniness = 3,3; La previsione di Dan = 4; Giudizio di Dan = 5
Offensività = 1,3; Previsione di Dan = 1; Giudizio di Dan = 1
Settimana 2: guarda il VIDEO
Funniness = 3,4; La previsione di Dan = 4; Giudizio di Dan = 5
Offensività = 1,7; Previsione di Dan = 2; Giudizio di Dan = 1
Settimana 3: guarda il VIDEO
Funniness = 3,4; Previsione di Dan = 5; Giudizio di Dan = 5
Offensivi = 1,8; Previsione di Dan = 3; Giudizio di Dan = 1
Settimana 4: guarda il VIDEO
Funniness = 3,5; La previsione di Dan = 4; Giudizio di Dan = 5
Offensività = 1,8; Previsione di Dan = 2; Giudizio di Dan = 1
Settimana 5: guarda il VIDEO
Funniness = 2,9; La previsione di Dan = 4; Giudizio di Dan = 4
Offensività = 1,6; Previsione di Dan = 2; Giudizio di Dan = 1
Settimana 6: guarda il VIDEO
Funniness = 3,7; Previsione di Dan = 5; Giudizio di Dan = 5
Offensività = 1,6; Previsione di Dan = 1; Giudizio di Dan 1
È chiaro dai risultati che le battute di Dan erano più divertenti di quanto fossero offensive. Tutto sommato, è un grande risultato. Secondo la Teoria della Violenza Benigna, l'umorismo ha le sue radici in esperienze potenzialmente negative (cioè, violazioni) che sono fatte per sembrare in qualche modo ok (cioè, benigne). Ciò rende la battuta rivelatrice rischiosa perché puoi fallire essendo troppo benigni o creando troppa violazione. Questo rischio potrebbe non essere così grande quando racconti qualche battuta a un paio di dozzine di studenti in un'aula del college. Ma quando parli di un pubblico MOOC a migliaia, con un'enorme diversità in ciò che le persone trovano divertente e offensivo, il rischio può aumentare in modo significativo. Quindi il fatto che le battute di Dan andassero bene con i suoi studenti online? Ciò suggerisce che i corsi online sono un bel posto per gli insegnanti che vogliono crearli. O quello, o c'è qualcosa in Dan che gli permette di andare oltre i confini spingendo più del tuo professore normale.
Anche se, ad essere onesti, Dan non è così divertente come crede di essere. Era abbastanza preciso nel predire quanto sarebbero state offensive le sue battute: la differenza tra il punteggio medio di offensività dei suoi scherzi e la sua previsione era di appena 0,2. Ma era molto meno preciso nelle sue stime della follia. In media, era quasi in piena scala (0,97) troppo ottimista su come sarebbero andate bene le sue battute.
Dan potrebbe avere un'opinione accresciuta del suo senso dell'umorismo, ma non si avvicina in quel modo ai suoi studenti. In media, hanno predetto che Dan avrebbe valutato le proprie battute più di un punto su tutta la scala (-1.2) al di sotto del modo in cui li ha effettivamente valutati. Forse era un po 'troppo zelante quando ha dato a tutti, tranne uno dei suoi scherzi, un cinque sulla scala della burocrazia.
Per quanto riguarda le altre conclusioni dello studio? I risultati della quinta settimana suggeriscono che i professori non dovrebbero fare battute sui genitori di qualcuno che devono trasferirsi con loro. Per la maggior parte delle persone, online o offline, nulla di quello scenario è benigno.
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Il professor Peter McGraw ( @PeterMcGraw ) e il giornalista Joel Warner ( @JoelmWarner ) hanno intrapreso il Codice Umoristico , un'esplorazione in tutto il mondo su ciò che rende le cose divertenti. Segui il codice dell'umorismo su Facebook e Twitter. Cerca il libro all'inizio del 2014.
