Fare il nostro segno

Fonte: http://www.hurryuppleaseitstime.com

Recentemente ho chiesto a metà degli studenti della mia classe di infrastruttura verde di rispondere al seguente prompt: pensa ai modi in cui avresti un impatto positivo sulle generazioni future. L'altra metà della classe ha scritto su tutte le cose che dovevano fare quel giorno: una lunga lista per la maggior parte da quando era la fine del semestre. Circa cinque minuti dopo, ho detto a tutti che una persona della classe sarebbe stata selezionata a caso per vincere un premio di tre dollari. Quella persona potrebbe donare tutto o parte del denaro a un fondo locale. Poi ho chiesto loro di scrivere quanto avrebbero donato se avessero vinto. Dopo aver risposto alle risposte, abbiamo scoperto che gli studenti che hanno scritto il saggio sulla loro eredità donavano, in media, $ 2,00 del loro premio bonus. Coloro che hanno riflettuto sulle faccende del giorno hanno offerto una media di $ 0,84.

Questo esercizio di classe era una replica lenta di un esperimento online più controllato fatto da Lisa Zaval, Ezra Markowitz e Elke Weber (2015). Volevano sapere se pensare al proprio lascito poteva portare all'azione sul cambiamento climatico. Per scoprirlo, hanno assegnato ciascuno dei loro 312 partecipanti a uno dei due gruppi. Un gruppo ha scritto il saggio che li ha spinti a riflettere sul loro impatto sulle generazioni future, la loro eredità. Quindi entrambi i gruppi hanno risposto a una serie di domande sulle loro convinzioni sul cambiamento climatico e sulle intenzioni comportamentali e hanno avuto l'opportunità di donare dieci dollari bonus a Trees for the Future . Proprio come la mia classe, i partecipanti a cui è stato chiesto di scrivere della loro eredità hanno donato molto più denaro (una media di circa $ 1,00 in più) rispetto a coloro a cui non è stato chiesto di pensare ai loro sé futuri.

Sono rimasto sorpreso dal fatto che i risultati della mia classe fossero così vicini a quelli di Zaval e dei suoi colleghi. Forse non avrei dovuto essere. Anche se non posso dire che abbiamo avuto un rigoroso controllo sperimentale, gli studenti hanno risposto seriamente al prompt. Uno disse che contemplava i suoi valori, un altro pensiero su cosa intendesse fare la specializzazione nella scienza sostenibile. Loro, come i partecipanti a Zaval et al. (2015), sono stati attirati a donare dall'introspezione. Immagina se il cambiamento fosse tanto semplice quanto la gente che contempla il marchio che desidera lasciare sul mondo. Abbiamo bisogno di uno studio più formale del problema, ma nel frattempo, prova a pensare ai modi in cui puoi avere un impatto positivo sulle generazioni future.

Zaval, L., Markowitz, EM, & Weber, EU (2015). Come sarò ricordato? Conservare l'ambiente per amore della propria eredità. Scienze psicologiche , 26, 231-236.

Cartoni di Kevin Kite e Michelle McCauley, http://www.hurryuppleaseitstime.com

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