High School Diventa College e College Diventa High School?

Mi chiedo se la scuola superiore sia diventata un'università mentre l'università è diventata scuola superiore negli ultimi anni. Cosa intendo con questo? Il liceo sembra essere una pentola a pressione ultimamente. Ci si aspetta che gli studenti intraprendano molte lezioni AP sin dal loro secondo anno (15 anni o giù di lì), eccellano nello sport, nella musica e / o nel dramma, seguano un addestramento standardizzato per la preparazione dei test (per PSAT, SAT e ACT), un sacco di servizi alla comunità, e oh, a proposito, avviare un orfanotrofio in un paese del terzo mondo per l'avvio! Forse questo è dovuto a una combinazione o alla confluenza di diversi fattori che possono includere:

1. Le conseguenze involontarie della legislazione "No Child Left Behind" in quanto gli amministratori e gli insegnanti delle scuole sentono molta più pressione per fare in modo che gli studenti si comportino bene con test standardizzati e concentrando i loro sforzi di insegnamento su test molto particolari (cioè, insegnando al test).

2. L'aumento della competizione per l'ammissione al college (dopo tutto, con una maggiore percentuale della popolazione che frequenta il college, più studenti internazionali che si rivolgono all'estero e una popolazione aumentata di oltre 300 milioni di americani abbiamo ancora lo stesso numero di mattoni e malta college negli Stati Uniti che avevamo decenni fa).

3. L'influenza e la pressione di una varietà di industrie artigianali come aziende di preparazione di test standardizzati e consulenti di college privati.

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4. Paura dei genitori che il loro bambino non sarà in grado di competere in un'economia globale senza frequentare le migliori scuole e raggiungere i migliori voti. Pensa a molte mamme di tigri con gli steroidi!

Mio figlio è un giovane liceale in una grande scuola pubblica locale e varia. Dall'esperienza personale oltre ad essere uno psicologo praticante nella zona, sento molte storie (comprese storie dell'orrore) di studenti stressati e stressati che bruciano la candela ad entrambe le estremità. Di fatto una scuola pubblica locale ad alta pressione ha recentemente avuto 3 suicidi. Francamente mi sembra ridicolo sia come genitore di un adolescente che come psicologo clinico che i giovani studenti delle scuole superiori si prenderebbero così tante classi di AP ad alta pressione in così giovane età e si privano abitualmente del sonno, del relax e delle opportunità di creatività e esplorazione. E quindi perché esattamente ci aspettiamo che i giovani adolescenti frequentino le scuole superiori alle superiori, in primo luogo? Qual è la grande corsa?

Quindi, mentre la scuola superiore è diventata un'università (dopotutto le lezioni di AP dovrebbero essere equivalenti alle lezioni universitarie e agli studenti che frequentano questi corsi, ei loro genitori si aspettano di ricevere un credito universitario per loro), l'università è diventata scuola superiore!

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Per quanto posso dire come professore universitario a tempo pieno per diversi decenni (e di nuovo come psicologo praticante) gli studenti universitari passano troppo tempo a bere, socializzare e a non prendere i loro studi accademici sul serio come forse dovrebbero o forse hanno fatto mentre erano al liceo. Troppo spesso hanno aspettative che dovrebbero e passeranno le loro classi con uno sforzo minimo e che i buoni voti (cioè As e Bs) dovrebbero essere abbastanza facili da ottenere. Inoltre, hanno più spesso bisogno di una rubrica dettagliata per sapere esattamente come scrivere una tesina o come studiare per un esame.

Forse dopo aver lavorato come un cane al liceo per andare al college, sono stanchi e fritti quando arrivano al college. Anche la privazione del sonno, la socializzazione e l'alcol possono combinarsi per mantenere molti di loro dal livello di rigore che hanno esercitato al liceo. Avere genitori di elicotteri può anche contribuire all'incapacità di gestire al meglio la propria esperienza universitaria quando sono lontani da casa e quindi lontani dalla normale influenza dei genitori.

Ovviamente non intendo sovra-generalizzare qui. Sto riflettendo su pedate che non sono certamente vere per tutti gli studenti delle scuole superiori e dei college.

Quando chiedo ai miei studenti universitari quale esperienza è stata più difficile e impegnativa, scuola superiore o università? Di solito dicono sempre alle superiori. Wow … è cambiato il tempo!

Naturalmente non ho risposte magiche, ma tendo a pensare che dovremmo lasciare la scuola superiore alle superiori e lasciare che il college sia college. Consenti agli studenti di frequentare corsi universitari in college e corsi di scuola superiore alle superiori. Riduci la pressione al liceo e aumentalo al college dove forse è meglio che appartenga.

Allora, cosa ne pensate?