I tuoi ragazzi hanno strumenti per gestire il cyberbullismo?

Una nuova ricerca rileva che la maggior parte dei ragazzi sperimenta molestie online.

Fonte: Bigstock

Viviamo in un’epoca in cui l’inciviltà e la pesca a traina non sono solo comuni, è diventata la nuova normalità.

Il sondaggio recente del Centro ricerche PEW ha rilevato che il 63% degli adolescenti afferma che le molestie e il bullismo online costituiscono un problema grave, mentre il 59% dichiara di essere vittima di bullismo o molestie online.

• Supportare i bambini in lutto durante la stagione di back-to-school
• Quando sono con te: mi occupo di suicidio giovanile
• Perché non riesco a superare il mio ex?
• Un documentario di successo espone i fallimenti passati della psichiatria
• Crushing Concrete con Tatiana Shmaylyuk di Jinjer

È un mare di tristezza quando leggiamo titoli di crudeltà tra i pari e giovani che muoiono mentre la parola ” bullycide” è entrata nel nostro vocabolario.

Discorso digitale

Generazioni precedenti, prima di giochi tecnologici e sociali come Instagram e Snapchat, i bambini si prendevano in giro e si prendevano in giro a scuola, nei quartieri o nel loro tradizionale parco giochi con barre di scimmia e altalene.

• Il potere delle routine nella tua salute mentale
• Kavanaugh e le realtà dell’assalto sessuale nei campus
• Intersectionality e la tragedia del Black Male
• I bambini sono strateghi sociali
• Le insidie ​​di Pursuing Happiness

Ciò che non è cambiato è il name-calling.

Essere chiamati nomi offensivi è la forma più offensiva di cyberbullismo secondo gli adolescenti in questo sondaggio al 42%, seguita da qualcuno che diffonde false notizie su Internet al 32%.

La differenza tra vent’anni fa e oggi è quella con la tecnologia, i tuoi insulti sono ingranditi di un milione.

La resilienza può essere appresa

La resilienza è una parola che tutti conosciamo; tuttavia, con l’aumento dell’odio e delle molestie online, è assolutamente necessario discutere su come costruire la resilienza digitale con i nostri ragazzi.

Nel sondaggio sulla ricerca PEW, gli adolescenti condividono che i genitori, nel complesso, stanno facendo un buon lavoro nell’aiutarli a gestire il cyberbullismo, tuttavia hanno ritenuto che insegnanti, piattaforme di social media e altri potrebbero essere maggiormente coinvolti.

La resilienza digitale è uno strumento che aiuta le persone di tutte le età a superare le difficoltà della pesca a traina e del cyber-combattimento.

1. Prepara loro (e te stesso) per il lato brutto di Internet o eventualmente essere turbato da ciò che la gente dice. Ricorda loro che potrebbero esserci contenuti inappropriati che passano attraverso i filtri. Essere avvisati è essere rintracciato.

2. Mostra loro come bloccare le persone, segnalare e segnalare abusivi contenuto e quando segnalare incidenti. Sottolinea l’importanza di dire a qualcuno “nella vita reale”.

3. Mostra a tuo figlio quanto facilmente le immagini digitali possono essere manipolate . La consapevolezza che non tutto è ciò che sembra è un primo passo utile – capire che la vita non è perfetta come potrebbe sembrare virtualmente. Gli adolescenti possono avere familiarità con il mondo digitale ma hanno meno familiarità con le motivazioni per creare immagini “false”.

4. Pensiero critico. Aiutali a pensare attraverso le possibili conseguenze di ciò che pubblicano online. Ricorda loro che non c’è riavvolgimento: una volta pubblicato, è quasi impossibile riprenderlo. Quindici minuti di umorismo non valgono una vita di umiliazione.

5. Incoraggia i tuoi ragazzi a socializzare di persona con i loro amici . La comunicazione esclusivamente dietro uno schermo può essere isolata. Socializzare di persona crea più contatto faccia a faccia per aiutare il tuo bambino ad avere empatia e compassione verso le persone.

Coinvolgere le scuole

Dopo che un episodio di cyberbullismo ha colpito la scuola pubblica della figlia, la madre e la produttrice di video Diana Graber hanno sviluppato questo programma basato sul master che aveva appena ricevuto in psicologia dei media e cambiamento sociale. Graber insegna ancora il corso da sola, ma allena anche gli insegnanti per eseguire il programma nelle proprie scuole, fornendo video e materiale scritto a pagamento.

Fin dalla sua istituzione, il programma è cresciuto fino a essere offerto in più di cento scuole in 47 stati e oltreoceano, da Waldorf a scuole pubbliche.

Gli alunni del sesto anno iniziano con i concetti di base della cittadinanza digitale, che coprono l’impronta digitale, ciò che non dovrebbe mai essere condiviso online e il comportamento antibullismo, come la differenza tra essere un terzo e un terzo. Gli studenti del settimo anno si concentrano sulle abilità di ricerca, coprendo concetti come parole chiave, Wikipedia, fair use, browser, motori di ricerca e protezione della privacy.

All’ottavo anno, gli studenti spostano nuovamente l’attenzione al consumo rispetto alla produzione di contenuti online, coprendo i problemi di alfabetizzazione mediatica da sexting a Photoshop fino alla protezione del copyright. L’esame finale è una serie di domande che noi adulti probabilmente falliremmo: quali sono i cookie e come funzionano? Cosa significa URL? Cos’è un ragno? Quali sono gli otto suggerimenti per una password sicura?

Mentre molte delle stesse informazioni sono sul suo sito web complementare, CyberWise.org, Graber alla fine ha scoperto che avvicinarsi direttamente agli studenti, invece di usare i loro genitori come mediatori, funziona meglio. “I bambini non vogliono parlare con i loro genitori alle scuole medie”, dice. “Il parlare è l’uno con l’altro. Se riusciamo a creare spazi sicuri in classe, è molto più potente. ”

Graber sapeva che il suo messaggio era stato ricevuto quando una ragazza nuova aveva postato una foto di se stessa in bikini, e un ragazzo di ottavo grado che aveva seguito il corso la sgridava. “Devi toglierlo dal tuo Instagram,” le disse bruscamente. “È stato stupido.” Harsh, concede Graber, ma efficace. “In modo crudo, la stava cercando. I bambini iniziano a essere i rispettivi mentori. ”

Questa insegnante sembra fare la differenza con il suo curriculum, CyberCivics, che ora si sta diffondendo in tutto il paese.