Essere genitori di un adolescente, mantenere il senso dell'umorismo può davvero aiutare.
Non intendo prendere in giro l'adolescente perché ciò può causare danni quando il giovane si sente sminuito o umiliato. Ridere se stessi come genitore, tuttavia, e ai dilemmi che gli adolescenti genitoriali possono creare, è un buon esempio dell'utile uso dell'umorismo. Può fornire una prospettiva positiva sul processo, può alleggerire le sfide in questione e può tenere a bada un'indebita serietà.
Una recente conversazione con un papà ha riportato alla mente questa grazia salvifica dell'umorismo. Con alcune modifiche, lo scenario che descriveva correva così.
L'uomo, che sperava in una continuazione della puntuale conformità di suo figlio alle richieste dei genitori, incontrò sempre più spesso i ripetuti rinvii del figlio adolescente come conseguenza di una contesa di Now versus Later. Per l'adolescente, la questione specifica del fare come richiesto era diventata una questione simbolica circa l'operare secondo i suoi termini indipendenti, una causa di rispetto per se stesso che il giovane uomo sentiva valesse la pena investire in.
Per mostrare a suo figlio che l'uomo voleva dire quello che chiedeva, il papà si ritrovò a far corrispondere la volontà e l'intelligenza con quello che sorrideva chiamandolo "il drago del ritardo". Secondo lui, non ha mai ucciso il mostro, ma poteva sottometterlo alla sottomissione per il momento sostenendo le sue parole con inseguimento incessante che alla fine ha superato la persistente resistenza dell'adolescente. In così tante parole, il seguente è stato un esempio dello squisito aggravamento che spesso ha dovuto sopportare.
"Il mio quindicenne ha fatto una doccia e sono li dove li lascia sempre: asciugamani bagnati su tutto il pavimento del bagno. "Per favore, appendi gli asciugamani," chiedo? "Certo", risponde allegramente. E aspetto che arrivi quello che so: "Tra un minuto".
"Voglio dire, non è che non abbia passato questo tormento prima d'ora, come circa un milione di volte. Quindi aspetto un'ora per controllare il bagno, e tutto va bene. Nessuno ha disturbato gli asciugamani. Stanno riposando bene e probabilmente lo è anche lui. Così infilo la testa nella sua stanza e gli ricordo: "Gli asciugamani. Hai detto che avresti preso gli asciugamani. "
"Mi guarda e scuote la testa come se fosse un genitore longevo e io ero un bambino fastidioso. «Vorrei che ti decidessi», dice. 'Sto facendo i miei compiti. Mi stai sempre facendo fare i compiti. Posso fare i miei compiti senza essere interrotto? '
"Non chiedermi come lo fa, ma ora mi sento sulla difensiva. "Dopo aver finito i compiti, li raccoglierai?" Lui scuote la testa come se fosse una specie di difetto e non sa come si fa a sopportare. 'Sì. Sì. Sì. Ora posso tornare al lavoro? ' Mi sento come se fossi imponente, quindi me ne vado.
"Due ore dopo gli asciugamani (ricorda gli asciugamani?) Sono ancora dove li ha lasciati e lo trovo a guardare la TV. Ora l'ho morto per i diritti. Questo è indifendibile, quindi dico: "Se hai tempo per guardare la TV, hai il tempo di prendere gli asciugamani". Questo è quando mi rivolge questo sguardo sofferente: "Una volta alla settimana, è chiedere troppo? Una volta alla settimana riesco a vedere il mio programma preferito. L'unico a cui tengo d'occhio. Ho fatto i compiti come volevi. Ora, posso guardare il mio programma? Appena finito, prenderò gli asciugamani. " Bene, ha fatto fare i compiti. "Va bene," dico. "Ma subito dopo è finita, gli asciugamani. Niente più scuse.' Annuisce e, con impazienza, mi congeda con un lungo saluto della mano.
"Un'ora e mezza dopo non posso crederci. Gli asciugamani non sono stati toccati. Mi precipito nella sua stanza. La sua luce è fuori. "Gli asciugamani!" Urlo nel buio 'Che cosa? Qual è il problema? "Chiede una voce grinzosa come se l'avessi svegliato? Ma io sostengo la mia posizione. "Gli asciugamani," ripeto. Silenzio. "Mi hai svegliato per parlare di asciugamani?" chiede, sottintendendo che se c'è qualcosa di sbagliato, non è certamente con lui. "Mi stai sempre cercando di andare a letto in orario. Per riposare a sufficienza. E ora mi hai svegliato per questo? Per gli asciugamani? Non posso prenderli al mattino? Anche io sono stanco. 'Hai promesso?' Chiedo. "Lo prometto," dice. "Ora posso dormire un po '?"
"La mattina dopo, sta per partire per andare a scuola quando ho notato che gli asciugamani della scorsa notte sono stati uniti da altri asciugamani della doccia di oggi. Questo è quando lo perdo. Urlo come se fossi stato tradito, ed è così che mi sento: "La tua promessa! E la tua promessa?
"Avresti dovuto vedere l'espressione di incredulità sul suo viso. "Vuoi che mi manchi l'autobus? Vuoi che faccia tardi a scuola? Per gli asciugamani? Quale è più importante: asciugamani o scuola? " Fortunatamente, per una volta nella mia vita ho preso la decisione giusta: "Scuola? Diamine con la scuola! IN PRIMO LUOGO, SCEGLI QUI TASCHE! '"
Un atto di resistenza passiva che autorizza il giovane a sfidare l'autorità e operare in modo più indipendente, il ritardo dell'adolescente di solito si traduce in un compromesso di lavoro. È come se l'adolescente dicesse: "Puoi dirmi cosa, ma ti dirò quando; e quando avrò abbastanza 'quando', farò quello che chiedi, in parte.
Quindi, secondo il padre sofferente descritto sopra, il giovane ha finalmente recuperato gli asciugamani, ad eccezione del fradicio che è stato trascurato o lasciato in modo sovversivo sotto il lavandino del bagno, forse per ricordare che il Gioco era ancora attivo.
"Cinque su sei non sono una cattiva media" concluse sorridendo il papà. Poi, sentendosi in ritardo ma apparentemente non sconfitto, rise: "Torna al lavoro!" Era deciso a proseguire raccogliendo l'unico asciugamano rimasto mentre la battaglia in corso per e contro l'adempimento tempestivo continuava a correre il suo percorso apparentemente eterno.
Nella riflessione, l'uomo è riuscito a mantenere il suo senso dell'umorismo e nel farlo ha mantenuto una strategia di persistenza e un senso del gioco che gli ha permesso di trattare la genitorialità dell'adolescente in parte come un gioco in corso: "Fammi come puoi". In questo gioco, la genitorialità era un processo di movimento e contromossa, ne guadagnava qualcuno e ne perdeva un po ', la concessione e il compromesso, ma non si arrendeva mai perché stava giocando per avere un'influenza positiva con suo figlio.
Anche stanco della necessità di questa ricerca, il senso dell'umorismo ha alleggerito la sua frustrazione. Non l'ha mai usato per attaccare suo figlio con sarcasmo o insulto, e così ha osservato questa regola familiare sull'uso sicuro dell'umorismo: ridere quando alleggerisce qualcuno; non ridere quando mette giù qualcuno.
Così l'uomo mi raccontò una storia sulla sua adolescenza che era davvero una storia su di sé, ridendo della sua situazione e delle sue stesse reazioni, ammirando a malincuore lo spirito di opposizione di suo figlio. Non prendendo personalmente il problema, ha usato l'umorismo per creare prospettive e rinnovare la risoluzione.
Nel processo, mi ha ricordato una lezione preziosa: la genitorialità è troppo seria per prendere sul serio ogni frustrazione, perché quando i genitori lo fanno sono suscettibili di reagire in modo esagerato e peggiorare le cose minori.
Per maggiori informazioni sugli adolescenti genitori, vedere il mio libro "SOPRAVVIVERE L'ADOLESCENZA DEL TUO BAMBINO" (Wiley, 2013). Informazioni su: www.carlpickhardt.com
La voce della prossima settimana: adolescenza e eccitazione timorosa
