Passaggio alla scuola media

Una delle transizioni più difficili affrontate dai genitori e dai giovani è quella di andare dalle elementari alle medie. I genitori sono spesso costernati che il loro bambino che una volta ha confidato ogni dettaglio ora passa più tempo da solo o con gli amici. Questa potrebbe essere la prima volta che i genitori vengono chiamati da un insegnante e hanno detto che il loro bambino è meno concentrato sulla scuola rispetto al passato. Mentre questo può essere scoraggiante, può aiutare a sapere che gran parte di questo è un normale processo di sviluppo.

Erikson ha chiamato questo stadio, "Identity versus Role Confusion", per implicare i tentativi dei giovani di inserirsi nella società durante questa fase. Da quasi adolescente, i giovani a questo punto iniziano a separarsi dai genitori e iniziano a concentrarsi maggiormente sul legame tra pari. La maggior parte dei genitori ricorda di aver attraversato questo stadio e potrebbe temere che il loro bambino commetta errori.

Sappi che, nonostante i tuoi migliori sforzi, tuo figlio farà alcuni errori e alcuni di questi errori, anche se difficili, aiuteranno il tuo bambino ad imparare e a crescere. La cosa importante su cui concentrarsi in questa fase è guidare il bambino in modo che non commetta errori importanti che cambiano la vita e che hanno un impatto sul loro futuro. Ad esempio, i genitori vorranno monitorare le comunicazioni online, discutere le conseguenze dei comportamenti sessuali e dell'uso di droghe e garantire che i bambini siano al sicuro. Errori come questi possono essere gravi e includono abusi sessuali, malattie, gravidanza, problemi legali e altri problemi gravi. Allo stesso tempo, i genitori non possono e non dovrebbero andare ovunque con i loro figli, completare il lavoro scolastico per loro o risolvere tutti i problemi per conto del bambino. In questo modo, il bambino non imparerà a risolvere i problemi necessari per avere successo nella vita.

Quindi cosa deve fare un genitore? In primo luogo, controlla il tuo bambino senza interferire nell'apprendimento. Ciò significa sapere con chi è tuo figlio o parlare online, dove è sempre tuo figlio, e garantire la supervisione di un adulto appropriato quando sei lontano da casa. Significa anche permettere al bambino di subire conseguenze minori. I terapeuti adleriani si riferiscono a "conseguenze naturali e logiche". Ad esempio, un bambino che non mangia la cena può essere affamato o un bambino che perde un libro potrebbe dover pagare per sostituirlo. Queste sono conseguenze salutari e aiutano i bambini ad imparare dalle proprie scelte ed errori senza conseguenze che alterano la vita.

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Un'altra cosa da ricordare, se chiamata dalla scuola, è che il tuo bambino stia testando i confini e concentrandosi più sugli amici che sui compiti a casa. Questo può essere frustrante per ascoltare, ma prendi il cuore sapendo che questo spesso accade come parte del normale sviluppo. Ciò non significa, tuttavia, che i bambini non debbano essere ritenuti responsabili. A questo punto, i genitori potrebbero dover essere più coinvolti nel monitoraggio del lavoro scolastico dei propri figli, delle amicizie e implementare conseguenze immediate e coerenti.

Mentre questa fase della vita di tuo figlio può essere provata, sappi che non dura per sempre. Inoltre, gran parte di ciò che ne deriva è abbastanza positivo. Guardare il tuo bambino crescere mentre testano i confini può essere divertente a volte e se fai bene il tuo lavoro di genitore, sarai orgoglioso della persona che tuo figlio cresce.

Fonte: Janet Hicks

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