Questa voce riguarda più la psicologia degli studenti che la psicologia dell'insegnamento, ma ci sono alcune buone lezioni da apprendere qui. Il problema è come utilizzare al meglio le preziose ultime settimane del semestre autunnale per ottenere il massimo effetto per i gradi e per godere piuttosto che essere stressati dal lavoro non svolto durante la pausa del Ringraziamento.
Uso qui il termine medico "triage", che si riferisce a un metodo per classificare le vittime per determinare il loro bisogno e ordine di trattamento. Penso che il termine "triage" si adatti bene anche come metafora per i piani di fine semestre degli studenti in merito a corsi, gradi e simili. In sostanza, gli studenti devono valutare la loro posizione nei loro corsi e quindi allocare il tempo prezioso rimanente di conseguenza. Questo esercizio è importante perché il Ringraziamento – la calma orientata al cibo e alla famiglia prima della burrascosa fine del semestre – è proprio dietro l'angolo.
Ogni anno in questo momento, avverto i miei studenti di non lasciarsi sedurre dalla promessa di focolare e casa troppo presto. Perché? Perché ora, tempo di pre-turkey, è quando hanno bisogno di accovacciarsi e pianificare un programma realistico per come finire tutto ciò che deve essere finito: documenti, quiz, esami, presentazioni, compiti a casa, prima lettura non letti e tutto il resto prima loro vanno oltre il fiume e attraverso i boschi (o aeroporto o terminal degli autobus o stazione ferroviaria).
Molti decideranno di portare a casa il loro lavoro "da fare" durante il Ringraziamento. Questo è un errore grave, l'equivalente di "la grande bugia". Perché? Perché il tempo delle vacanze è prezioso, passa troppo in fretta, e gli studenti tornano a casa esausti e senza sonno – e poi i giochi di renne iniziano sul serio. Considera la tipica studentessa universitaria, la cui risoluzione "Mercoledì prima del Ringraziamento" di "scrivere quel giornale" subito dopo cena è dimenticata dopo la festa di giovedì: il calore e la fratellanza post-prandiale, per non parlare della qualità soporiforme dell'uccello – e quindi mirabile dictu: è di nuovo domenica. Quella domenica Viaggia domenica, torna al campus domenica, traffico pesante oh-mio-Dio-io-non-nessuno-del-mio-lavoro domenica . Una volta tornati al campus, qualsiasi decisione di andare in biblioteca è compromessa dalla necessità di fare un post-mortem sui festeggiamenti del Ringraziamento con amici e fidanzati. Uh Oh. È mezzanotte e non c'è salute in noi. Le chiamate a letto e tutto il lavoro annullato è ancora annullato la mattina dopo quando le lezioni riprendono e la corsa alla fine inizia sul serio.
Sì, sono andato al college una volta. Conosco il trapano.
Cosa fare? Ecco il mio semplice consiglio per il triage personale come il Ringraziamento e poi l'approccio finale: se gli studenti iniziano a fare queste cose ora, allora possono guardare la sfilata del Giorno del Ringraziamento di Macy senza sensi di colpa – o forse addirittura dormire in quel giorno:
Per iniziare, consiglio agli studenti di determinare la loro posizione in termini di grado in tutti i loro corsi. Per fare ciò, hanno bisogno di incontrare i loro istruttori se sono incerti. Ma, se sanno di avere una B solida in una data classe – ci sono poche possibilità di ottenere una A o una C – allora dovrebbero passare più tempo a puntare la classe (le classi) dove non stanno andando così bene. Nella mia esperienza, gli studenti spesso ignorano il corso in cui hanno bisogno dell'aiuto, preferendo bruciare le loro offerte sull'altare del grado "cosa sicura". In poche parole, non è un buon uso del tempo o dello sforzo.
Secondo, quali compiti rimangono e quando sono dovuti? Documenti più brevi possono attendere (ad eccezione di quelli che possono essere scritti in un'ora o giù di lì). I documenti termici (quei documenti di ricerca lunghi e dettagliati) devono essere avviati immediatamente. Revisionare e modificare ciò che è già stato redatto dovrebbe essere fatto all'inizio di ogni sessione prima che inizi una vera scrittura. Completare le bozze ruvide dovrebbe essere portato al centro di scrittura del college per critiche obiettive e indipendenti.
Terzo, che dire dei progetti di gruppo? Innanzitutto, convoca il gruppo in modo da creare una linea temporale e quindi attenervisi. In secondo luogo, limitare il tempo che il gruppo può incontrare, non più di un'ora, in modo che le chat amichevoli non riducano il tempo necessario per pianificare i singoli contributi al progetto. In terzo luogo, non prendere prigionieri in cui i membri del gruppo social loafing sono interessati: se un membro manca più di una riunione e / o non sta contribuendo con la sua condivisione, informa l'istruttore e la caccia fuori dal gruppo.
In quarto luogo, pensate di rivedere gli esami finali, quei vincitori di high stakes prendono tutti i test. Idealmente, avresti dovuto recensire tutto il semestre. In caso contrario (sospiro), iniziare dall'inizio e rivedere un capitolo o due ogni giorno fino al giorno del test. Non studiare con gli altri a meno che tu non lo abbia fatto tutto il semestre (vedi il problema con le chat amichevoli sopra). Qualunque cosa tu faccia, non aspettare il "Reading Day" dell'università, che in molti campus è una scusa per un baccanale di festa (non che io non sia contrario a tali cose, specialmente se hai fatto tutto il tuo lavoro in modo da poter goditi il divertimento con la coscienza pulita, ma molti studenti che non sono catturati si godono comunque il divertimento con conseguenze prevedibilmente tristi, non è una statistica).
In quinto luogo, il sonno è essenziale. Tirare "tutti i nottambuli" è sciocco e controproducente e, no, non si riesce a fare meglio sotto pressione – nessuno lo fa – questa è un'altra "grande bugia". (Ho fatto una sola notte quando ero studente e io a volte penso che stia ancora combattendo la fatica che ne deriva da quella follia.) Prova ad avere 7 o 8 ore di sonno ogni notte mentre le finali si avvicinano. Mangia tutti e tre i pasti. Se riesci a fare esercizio, fallo.
In sesto luogo, se si può studiare in diversi luoghi del campus, farlo, la ricerca mostra che ci sono benefici di memoria per l'apprendimento in contesti diversi. Distruggi i tuoi studi trascorrendo del tempo su un argomento e poi passa a un altro in modo che la tua mente non vada in giro. Fai brevi pause per una passeggiata, per prendere un caffè o per controllare Facebook (brevemente, per favore!).
Infine, una volta che una carta è stata consegnata, un quiz completato, o un esame presentato, messo fuori di testa e concentrarsi sulla prossima attività fino a quando tutto il lavoro del semestre è ben fatto. Ogni ruminazione successiva viene sprecata, meglio concentrarsi sul lungo sonnellino dell'inverno!
