È qualcosa che i genitori di bambini con bisogni speciali si stancano rapidamente di sentire: “Se fosse mio figlio, lo sculaccerei e poi quel comportamento si fermerebbe!” “L’ADHD è solo un’etichetta per il suo cattivo comportamento! Il vero problema è la mancanza di disciplina! ”
È doloroso sentire i tuoi genitori criticati in questo modo. È ancora più doloroso sentire le battaglie di tuo figlio congedate così crudelmente. Perché non ci sono analisi del sangue o analisi del cervello per diagnosi di salute mentale e difficoltà di apprendimento, alcuni esperti sedicenti sostengono che questi disordini semplicemente non esistono.
Essere genitori è difficile. È una ricetta inarrestabile per il senso di colpa, e la maggior parte dei genitori si interroga. Il che significa che la maggior parte si interroga anche se il problema è la diagnosi del bambino o la genitorialità. Quindi, come puoi capire la differenza tra un problema di disciplina e una diagnosi di salute mentale? Conoscere la differenza può aiutare ad alleviare il senso di colpa dei genitori, ispirare a cercare aiuto per un bambino in difficoltà e offrire la tranquillità che stai facendo delle buone scelte genitoriali.
Dissipare il mito del “cattivo ragazzo”
I genitori a volte temono che il loro bambino sia solo “cattivo” o “difficile”. Gli estranei e i ben intenzionati amati possono esacerbare questa paura, insistendo sul fatto che un bambino sia “intenzionale” o manipolatore. È tempo di dissipare quel mito.
I bambini si comportano come fanno per tre semplici motivi:
1. Perché apprezzano il comportamento o ciò che ottiene. Ecco perché i bambini rubano i biscotti e cercano di alzarsi tardi.
2. Come modo di comunicare qualcosa ai loro genitori. Colpire un fratello potrebbe essere scortese, ma è anche un modo abbastanza chiaro per comunicare che il bambino si sente lasciato fuori dalla famiglia.
3. Come reazione alle proprie emozioni. Un bambino che giace a letto piangendo non è manipolativo. Sta cercando di gestire la propria paura, rabbia o solitudine.
Quindi, se un bambino ha una diagnosi di salute mentale o meno, il suo comportamento si verifica per una ragione. Tuo figlio non è cattivo Non sei un cattivo genitore. In effetti, uno dei modi più semplici per discernere la differenza tra un bambino con problemi comportamentali e un bambino con una diagnosi è guardare il comportamento del bambino nel contesto del suo ambiente. Chiedilo a te stesso:
· Questo comportamento ha senso alla luce dell’ambiente del bambino?
· Mio figlio sta cercando di comunicare qualcosa?
· Questo comportamento è un modo per mio figlio di gestire i suoi sentimenti?
Il comportamento che ha senso quando si considerano le cose dal punto di vista di un bambino di solito è solo un fastidio temporaneo, non il segno di una diagnosi, e certamente non un segno che il bambino è “cattivo”. La chiave qui è trovare i modi per aggiustare il bambino vita e ambiente per minimizzare il verificarsi del comportamento problema.
Cosa sono “normali” e cosa no?
Non sei sicuro che il comportamento di tuo figlio sia il prodotto del loro ambiente o il prodotto di una diagnosi? Il prossimo passo è quello di imparare il più possibile sul comportamento evolutivo tipico. I bambini fanno cose strane La menzogna, ad esempio, è normale durante gran parte dell’infanzia, come l’ossessione per le funzioni del bagno e la difficoltà nel controllo degli impulsi.
Parla con gli amici del comportamento dei loro figli. Guarda cosa si aspetta l’insegnante di tuo figlio. Se il comportamento di tuo figlio è sostanzialmente simile al comportamento dei suoi coetanei, probabilmente non è dovuto a una diagnosi. Tenete presente, naturalmente, che tutti i bambini sono unici e ogni bambino si sviluppa secondo il proprio calendario. Alcune piccole differenze tra i bambini non fanno una diagnosi.
Il ruolo di Expert Insight
Se hai una strana talpa che cresce sulla tua pelle, chiedi a un dermatologo se sembra sospetto. La stessa strategia aiuta quando non sei sicuro di cosa fare del comportamento del tuo bambino. Un esperto può dirti cosa è normale e cosa no. Quindi considera di lavorare con un comportamentista infantile, un terapista o il pediatra di tuo figlio. Le seguenti strategie possono anche aiutare:
· Parla con l’insegnante di tuo figlio delle aspettative della classe. Il tuo bambino soddisfa queste aspettative? In che modo il suo comportamento è relativo al comportamento dei compagni di classe?
· Chiedete al pediatra di vostro figlio quali traguardi comportamentali vostro figlio dovrebbe incontrare. È realistico aspettarsi che tuo figlio sieda tranquillo, che comunichi sentimenti o che dorma tutta la notte? In caso negativo, dovresti parlare con qualcuno delle preoccupazioni di tuo figlio?
· Esamina le pietre miliari dello sviluppo per l’età di tuo figlio. Il CDC, l’American Academy of Pediatrics e le pratiche pediatriche locali sono grandi risorse. Se il tuo bambino non raggiunge le tappe dello sviluppo, potrebbe essere il momento di cercare un aiuto esterno.
Che aspetto ha una diagnosi di salute mentale
Se pensi che tuo figlio possa avere ADHD, disturbo oppositivo provocatorio (ODD), una disabilità di apprendimento o una diagnosi simile, è utile sapere come si presenta una tale diagnosi. I bambini reagiscono ai loro ambienti e possono comportarsi diversamente in luoghi diversi. Ma in generale, un segno distintivo di una diagnosi è che il comportamento è abbastanza coerente indipendentemente dalle circostanze. Un bambino che lotta con la concentrazione a scuola, a casa e nella pratica sportiva è molto più probabile che abbia l’ADHD di un bambino che è selvaggio a casa ma calmo a scuola.
Alcune altre caratteristiche di un bambino con una diagnosi includono:
· Il bambino potrebbe sembrare frustrato dal proprio comportamento o consapevole del fatto che il loro comportamento è inusuale.
· Il bambino potrebbe avere difficoltà ad andare d’accordo con altri bambini, perché questi bambini vedono il comportamento del bambino come insolito.
· Il bambino peggiora con la punizione e il modo in cui si disciplina il bambino non funziona.
L’unico modo per saperlo è parlare con un professionista. Il pediatra può indirizzarti a uno psichiatra o psicologo infantile che determinerà le migliori strategie per sostenere il tuo bambino.
