I ricercatori Evan Polman e Kyle Emich suggeriscono 1 che è probabile che tu sia più creativo quando immagini che il problema sia di qualcun altro invece che il tuo.
In uno studio, 262 partecipanti sono stati istruiti a disegnare un alieno per una storia che avrebbero scritto, o in alternativa per una storia che qualcun altro avrebbe scritto. Disegnando uno straniero per la storia di qualcun altro, hanno prodotto un alieno più creativo. In un altro studio, 137 studenti sono stati incaricati di raffigurare se stessi o uno sconosciuto bloccato in una torre e di pensare a un modo per scappare usando solo una corda che non è arrivata a terra. Degli studenti che immaginavano un estraneo nella torre, il 66 percento ha trovato la soluzione – divide la fune nel senso della lunghezza e lega i pezzi – rispetto al 48 percento di quelli che si sono immaginati nella torre.
Per i professionisti dell'innovazione, insegnanti e consulenti, questa ricerca suggerisce una nuova tecnica per migliorare la produzione di innovazione. Quando si utilizza un metodo di innovazione o una tecnica di risoluzione dei problemi, i partecipanti dovrebbero cercare di immaginare che il problema non sia il loro. Invece, vogliono simulare mentalmente che il problema appartiene a qualcun altro. Un modo per farlo è di immaginare che i partecipanti stiano innovando per un problema simile ma in un settore diverso. Come esercizio, chiedi ai partecipanti di applicare una tecnica in questo scenario come un modo per attivare ed espandere il loro output creativo. Solo allora, chiedi loro di applicare la stessa struttura mentale al loro vero problema.
Ecco un esempio. Immagina di facilitare una squadra che produce attrezzature diagnostiche per automobili. Vogliono innovare nuovi modi di utilizzare i dati raccolti dalle loro apparecchiature. Stai per applicare la tecnica di sottrazione SIT (rimuovi un componente essenziale). Normalmente, il team dovrebbe applicare la sottrazione eliminando completamente i dati del veicolo – un ottimo modo per rompere la fissità funzionale.
Alla luce di questa ricerca, ecco cosa potresti fare invece. Dite al team che si trovano in un settore diverso – diagnostica medica – ma che non sono autorizzati a utilizzare test diagnostici tradizionali sui loro pazienti (come esami del sangue, raggi X, organi vitali, ecc.). Chiedete loro, "Cosa fareste ora per ottenere dati utili sui vostri pazienti?" Dopo un round di ideazione, fategli rifare l'esercizio di nuovo sul loro problema. Immaginando mentalmente che il problema sia il primo di qualcun altro aumenterà l'output creativo sul loro stesso problema.
1 Polman, E., & Emich, KJ (2011). "Le decisioni per gli altri sono più creative delle decisioni per il sé". Bollettino di psicologia sociale e della personalità , 37 (4), 492-501.
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