Quando è il momento di lasciar andare il nostro giovane figlio adulto?

Dal momento in cui i nostri figli sono nati, dobbiamo aiutarli a diventare indipendenti.

VISTA POSTERIORE

Fonte: Marvin Knittel

Quando è il momento di lasciar andare?

La vita è appesa e lascia andare. Ad esempio, invecchiando ho bisogno di lasciar andare le cose che fisicamente non posso più fare. Ci sono una miriade di altre cose che cerco di lasciare andare come il bisogno di avere ragione, la necessità di avere il controllo, la necessità di incolpare gli altri per i miei difetti, e così via. Tutti noi ci diciamo di tanto in tanto di lasciar andare quelle cose, ma ci ritroviamo aggrappati a una serie di motivi.

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Ho due figli grandi e cinque nipoti. Attaccare e lasciar andare è impegnativo, ad esempio, quando i miei figli erano giovani ho avuto il controllo su chi ha giocato con chi e quando avevano bisogno di essere a casa, ecc. Quando sono diventati più grandi e maturi siamo stati in grado di rilassare il controllo e lasciarli assumere più responsabilità personale. Nonostante tutto ciò che facciamo come genitori, le cose non sempre funzionano esattamente come vorremmo. Considera le seguenti storie.

Una storia di due adulti:

Adam ha 22 anni e ha iniziato il suo primo anno di insegnamento. Rinvia spesso le decisioni importanti fino a quando può parlare con i suoi genitori. Anche quando spinge i suoi genitori a dirgli cosa fare, si sente arrabbiato quando lo fanno. Lui, irrazionalmente, pensa “In qualche modo mi sento attaccato a loro come se fossi ancora al liceo. Mi chiedo quando lasceranno andare e mi lasceranno vivere la mia vita? ”

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Janet, anch’essa di 22 anni, è appena entrata a far parte di una società di contabilità e accoglie con entusiasmo questa nuova fase della sua indipendenza. Porta con sé un senso di sicurezza e benessere saldamente legato a una serie di standard interiorizzati. Invia email ai suoi genitori per dire: “Sono sistemato con il mio compagno di stanza e ho goduto il mio primo mese con la ditta. Grazie di tutto. Ti terrò aggiornato su come vanno le cose. Fa clic su “invia” sapendo che può conferire con loro ogni volta che vuole e sa che rispetterà le sue decisioni anche se non sono d’accordo.

Janet proveniva da una famiglia che riconosceva e apprezzava la sua unicità. Ha imparato da bambina che il mondo non ruotava attorno a lei. Ha anche imparato l’arte del problem-solving e quella libertà arriva con responsabilità. La sua identità non è un’estensione di sua madre o di suo padre.

Adamo, d’altra parte, si è abituato a dipendere dai suoi genitori per la direzione e il consiglio. Cerca di anticipare ciò che i suoi genitori penseranno. Se sono contenti, è contento. Se sono delusi, è deluso. Pensa che un “timbro di approvazione dei genitori” dovrebbe essere su quasi ogni decisione che prende. Adam vuole essere indipendente e dipendente allo stesso tempo.

Ci chiediamo perché Janet e Adam si avvicinino alla vita in modo così diverso. Assumiamo che i genitori abbiano avuto la maggiore influenza, ma tutti abbiamo un “fattore X” incorporato nel nostro corredo genetico trasmesso dalle generazioni passate.

La strada per l’indipendenza:

Un obiettivo importante per i genitori è quello di sentire i loro figli dire loro in una forma o nell’altra: “Non ho più bisogno di te”. Questo è difficile per molti di noi accettare. Tuttavia, diventa l’obiettivo di ogni genitore il giorno in cui nasce il loro bambino.

Prescolare: i genitori essenzialmente nutrono e guidano i loro figli durante i primi cinque anni di vita in preparazione del giorno in cui indossano lo zaino e si dirigono verso la scuola.

Adolescenti: tutto procede abbastanza bene e poi diventano adolescenti. Questi sono gli anni difficili in cui l’adolescente è a cavallo della divisione tra l’infanzia e l’età adulta. Questi sono gli anni in cui le emozioni oscillano avanti e indietro mentre sperimentano aggrappandosi e lasciandosi andare. Mentre sfidano i confini li rilassiamo gradualmente sperando di aver raggiunto un livello di maturità e capacità decisionali che ci permetterà di lasciar andare. Il processo è graduale. Molto ha a che fare con l’intuizione.

Età adulta: Apparentemente durante la notte l’adolescente diventa un giovane adulto. Mentre li guardiamo marciare attraverso il palco per ricevere il loro diploma di scuola superiore ci viene ricordato il testo di Fiddler on the Roof, quando sono diventati così alti .

Abbiamo davanti a noi un giovane con il quale siamo spalla a spalla e occhi negli occhi, proprio come facciamo con qualsiasi altro adulto nella nostra vita. Eppure, siamo molto più che “un altro adulto”. Siamo gli adulti che saranno sempre il “satellite” sul quale è focalizzato il GPS dei nostri figli. Saremo sempre lì per loro. Li rafforzeremo ma non li controlleremo. Conferiremo con loro e rispettiamo sempre le loro decisioni anche quando non siamo d’accordo.

Questo è il momento di “Incontrare e Conferire”. Avremo completato il nostro compito di guidare e fornire e saremo sempre disponibili a conferire con questo adulto.