Oh, i posti che andrai!

Fonte: SUNY New Paltz – usato con permesso

Ho un lavoro diurno davvero interessante. Come professore ordinario e preside di ruolo in un dipartimento di psicologia in un'università statale completa, posso fare molto nel mio lavoro. Alla fine della giornata, il lavoro che faccio per contribuire a facilitare il successo degli studenti è in cima alla mia lista delle priorità. L'ultima volta che ho controllato, è per questo che sono entrato in questo business in primo luogo!

Dato che il mio tempo trascorso in questa carriera è cresciuto da mesi ad anni a decenni, sento sicuramente di aver acquisito una saggezza molto combattuta che può venire solo attraverso l'esperienza. E sono pienamente convinto che, come il mio buon amico Scott Barry Kaufman e io abbiamo concordato nel nostro lavoro di collaborazione anni fa (e come dichiarato chiaramente nella sua pagina di Psychology Today (vedi anche il fantastico libro di Scott, Ungifted: Intelligence Redefined ), ci sono molti percorsi alla grandezza.

A questo punto della mia carriera, ho visto così tante storie di successo tra i nostri studenti e alunni che non riesco nemmeno a tenerle tutte dritte. Studenti che si laureano il nostro programma e proseguono con programmi di dottorato in luoghi come l'Università della Florida, la New Mexico State University, la Yale University, la CUNY, la Binghamton e altro ancora. Alunni che vanno alla scuola di medicina e guadagnano carriere come medici. Alumni di stanza in tutto il mondo in vari posti di beneficenza, aiutando a costruire infrastrutture per gruppi di estranei bisognosi – lavorando per migliorare la salute e risultati educativi – e molto altro ancora.

Se sei uno studente universitario – o sei uno studente delle scuole superiori che pensa di andare al college – ho delle notizie per te, ed è questo: non c'è assolutamente alcun motivo per cui tu non possa essere un grande successo nella tua vita. E pronto per questo? Questo può sembrare un po 'chiuso (scusate), ma in realtà non mi interessa affatto quello che gli altri potrebbero dire su questo punto – so bene che ho ragione ed è importante che gli studenti abbiano questa prospettiva. Se stai leggendo questo, hai tutte le ragioni per credere che enormi successi sono nel tuo futuro.

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La storia educativa di Glenn in breve

Per aiutarvi a vedere da dove vengo nel mio ottimismo, permettetemi di dedicare un minuto a parlarvi della mia formazione personale e di dove sono ora.

Quando gli studenti entrano nel mio ufficio, probabilmente pensano qualcosa come "guarda bene questo ragazzo di smartypants con il suo dottorato. diploma sul suo muro e tutti i suoi libri e roba dall'aspetto intelligente. È tutto 'dipartimento sedia' e 'professore', deve essere in qualche modo super-intelligente e al di là di quello che potrei sperare di emulare nella mia vita ".

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Nel caso tu sia uno studente e tu entri sempre nello studio di un professore e pensi questo, ho delle notizie per te, ed è questo: sbagliato! Solo un ragazzo normale qui – e l'ho fatto qui con una bella combinazione di stupida fortuna e duro lavoro. E non sono solo io.

La mia storia educativa non è davvero super-interessante, ma ci sono alcuni elementi che penso siano utili agli studenti per pensare. Prima di tutto, nota che volevo andare all'università del Vermont o all'Università del New Hampshire come studente universitario. Beh indovina cosa? Entrambe le scuole mi hanno rifiutato duramente. I miei voti erano "buoni ma non eccezionali" al liceo e i miei punteggi SAT erano … uguali. I miei extra-curricula al liceo corrispondevano a JV wrestling attraverso l'11 ° grado e un sacco di tempo a fare scherzi con gli amici al 7-11 in città (non sono sicuro se conta come un club o altro …). Sono stato ammesso all'Università del Connecticut (UCONN) – e fino ad oggi non ho idea di come sia successo nel mondo. Ma sono contento che lo abbia fatto! Qualcuno mi ha dato una possibilità, immagino – e forse è questo il motivo per cui cerco sempre di adottare un approccio alla vita.

Devo dire che sono stato bravo nel mio primo anno di scuola. Ho vissuto in un complesso di dormitori chiamato "The Jungle" e, come ho detto, ero semplicemente fantastico … specialmente alle feste! Ho avuto un sacco di grandi amici di goofball e ci siamo superati a vicenda ogni sera tirando gli ultimi scherzi su praticamente tutti gli altri nel dormitorio. Eravamo di livello professionale! Oh, e io ero un grande giocatore di carte – potevo suonare tutta la notte fino al sorgere del sole! E io ero uno dei migliori giocatori di Tetris al mio piano! Sì, ero fantastico … Certo, nessuna di quelle cose mette come nella trascrizione … quindi il mio primo anno o due sono stati contrassegnati da voti mediocri e, naturalmente, lunghi colloqui con mio padre che, giustamente, non era affatto entusiasta di il mio (quindi) approccio all'istruzione superiore.

Bene ad un certo punto, sono maturato. E sono venuto a vedere che questo succede nella vita. E succede in modo casuale in momenti diversi per persone diverse. All'inizio del mio anno da junior, ho iniziato a prendere sul serio le mie lezioni. La mia presenza è stata impeccabile. Il mio lavoro sui miei incarichi è stato esaustivo. E ho iniziato a studiare per gli esami come se la mia vita dipendesse dal risultato. Ora guardo indietro e, onestamente, non riesco a capire cosa sia successo – ma, qualunque cosa … sono diventato uno studente serio e ho mostrato a me stesso e agli altri che ero capace di ottenere molto di come su quella trascrizione. Le porte si sono aperte per me.

Mi sono reso conto che mi piaceva così tanto lo studio scientifico del comportamento umano che volevo seguire questa strada nella mia carriera. E l'insegnamento universitario è sembrato davvero interessante, come una grande opportunità per condividere molte idee con molte persone. "Hey!" Pensò il ventunenne Glenn, "È quello che mi piacerebbe fare! Mi piacerebbe essere un professore di psicologia! "

Così mi allacciai con il GRE (che per me era più facile di quanto lo fosse il SAT di quattro anni prima), applicato a 10 Ph.D. programmi in psicologia sociale, e ho controllato regolarmente la mia casella di posta. Il mio ultimo GPA a UCONN era 3.22, ma questo era abbastanza buono dato che i miei amici e io eravamo così tanti di quei quattro anni …

Da lì la storia è piuttosto taglierina di biscotti – ho ottenuto un dottorato di ricerca. programma in psicologia sociale presso l'Università del New Hampshire. Dopo una specie di partenza lenta (nessuno degli altri membri della mia coorte studentesca era davvero un po 'stupido, quindi ho avuto un po' di ritardo da fare!), Ho capito bene. Ho ottenuto una grande pubblicazione lungo la strada, uno dei primi articoli empirici sul tema dell'intelligenza emotiva (scritto in collaborazione con il rinomato Jack Mayer che ha coniato il termine intelligenza emotiva), la mia tesi (condotta sotto la guida della grande Becky Warner ) finì per vincere il prestigioso Sigma Xi Outstanding Dissertation Award per l'università nel 1997, e finii per insegnare un sacco di lezioni mentre ero una studentessa laureata. Queste lezioni includevano Psicologia introduttiva, Psicologia della personalità, Statistica e Psicologia sociale. E, per me, l'insegnamento era questo: era così divertente ed era esattamente la grande esperienza nell'aiutare a coltivare giovani menti brillanti che speravo sarebbe stato. E ho anche preso una posizione di insegnante di ruolo presso la Western Oregon University nel secondo che ho completato il mio dottorato.

Ricorda, tutto questo viene da un bambino che era un goofball auto-descritto e che è stato rifiutato dall'Università del New Hampshire (la mia università che concede il dottorato) per l'ammissione ai corsi di laurea nove anni prima.

E sono stato nel dipartimento di psicologia di SUNY New Paltz per oltre 16 anni – ho pubblicato cinque libri – e mi sto divertendo molto.

Racconto questa storia qui per non mostrarti quanto sono grande (onestamente, penso che la storia riguardi davvero quanto sono media, se mai …), ma, piuttosto, per mostrare quanto sia dedizione al duro lavoro e un approccio intraprendente al possibile futuro i percorsi per se stessi possono davvero farti guadagnare il successo, anche se potresti essere stato un po 'un pazzo nel liceo (o persino al college).

Dal locale Community College alla Ivy League

I miei figli sono adolescenti e vedo tra loro e molti dei loro amici che le conversazioni sui college sono in corso. "A quale scuola frequenterò?" "E se non entrassi in una scuola così e così?" "Oh, se non entrerò in quella scuola sarò schiacciato!" "Oh, non c'è modo che io Comincio da un college comunitario, no! Morirò per primo! "

Per i bambini in questa fase della vita – e per i genitori dei bambini in questa fase, ho delle notizie per te: il college in cui un bambino finisce fa poca differenza alla fine della giornata. Potresti pensare "l'ha davvero detto ?!" … e la risposta è "sì, l'ha detto!"

I giorni di un'enorme divisione tra le scuole private di alto livello (pensano Harvard o Vassar) e le scuole statali (pensate alla Bowling Green University o alla Western Connecticut State University) sono finite da tempo.

La mia scuola, la State University di New York a New Paltz, ne è un esempio calzante. Ci credereste che inviamo regolarmente studenti all'estero per studiare all'estero negli stessi programmi che includono studenti delle scuole di edera? Ci crederesti che i nostri migliori studenti partecipano regolarmente allo stesso dottorato e programmi medici che includono studenti di tutti i tipi di scuole "d'élite"? Ci credereste che mettiamo regolarmente gli studenti in programmi di laurea in alcune delle migliori università del paese – incluse le scuole della Ivy League?

Sono pienamente convinto che se inizi in una scuola a stato solido, lavori sodo e approfitti delle opportunità che ti vengono presentate (come iscriverti a professori in collaborazioni di ricerca, studiare all'estero, fare stage, svolgere un ruolo attivo in uno studente club, ecc.), sarai sulla buona strada per il successo. L'ho visto più e più volte. Il grande divario accademico non esiste affatto come una volta. Non devi andare ad Harvard per diventare un dottore di successo. Non hai bisogno di una laurea da Stanford per diventare un professore universitario. Ciò che conta per il tuo college non è tanto il prestigio del college. Piuttosto, ciò che conta è quasi il 100% di ciò che ne fai.

Come professore in un'università statale, collaboro con molti studenti che si trasferiscono dai college della comunità. Provengono da Dutchess County Community College, Ulster County Community College, Orange County Community College e altro. Molti di questi studenti sono bambini che non hanno i voti o i punteggi per entrare in una buona scuola quadriennale. Così hanno trascorso un po 'di tempo in più con mamma e papà, hanno risparmiato un po' di soldi e hanno trascorso un paio d'anni in un college della comunità ben finanziato e di alta qualità. Indovina un po? Funziona! Ho visto più e più volte che gli studenti che seguono questa strada hanno spesso le competenze necessarie per avere successo in un rigoroso istituto quadriennale e hanno quello che serve per raggiungere praticamente tutti gli obiettivi (entro determinati parametri) che Mettere le loro menti a.

Infatti, riflettendo su alcuni dei nostri stimati ex-alunni, mi sono reso conto all'inizio di questa settimana che abbiamo molti esempi non solo dei nostri alunni che lo hanno inserito in programmi universitari nelle scuole della Ivy League, ma in molti casi dei nostri studenti trasferiti che iniziano alla comunità le università in ultima analisi fanno in tali programmi. Posso sottolineare, ad esempio, più studenti che (a) hanno iniziato a Dutchess County Community College, (b) trasferiti a SUNY New Paltz (dove hanno fatto bene), e (c) sono entrati e poi sono fioriti in un programma di laurea a una Ivy League o un'istituzione paragonabile (con molti laureati SUNY New Paltz, ad esempio, che hanno conseguito lauree alla Columbia University).

Vuoi andare alla Ivy League (o qualcosa del genere)? Vuoi raggiungere la grandezza nella vita? Inizia dal tuo college locale! È un punto di partenza altrettanto efficace di qualsiasi altro. E non molte persone sembrano saperlo!

Tre principi di studenti di grande successo

Ovviamente, non tutti i nostri studenti fanno grandi programmi di perfezionamento in posti come Harvard o Columbia. Ma sai cosa? Molti di loro ottengono gradi avanzati da qualche parte o da un'altra – e come qualcuno che tiene in contatto con dozzine di miei ex-alunni, so perfettamente che la parte del leone dei nostri alunni sta facendo ogni sorta di grandi cose nelle loro carriere accademiche e professionali. Sulla base della mia vasta esperienza di lavoro con studenti di diversa estrazione, ecco tre principi di studenti di grande successo:

Lavoro duro. Giù le mani, questo è il vincitore. Non c'è nemmeno un secondo vicino. Prenderò uno studente instancabile del Dutch Community Community College su uno studente pigro di Harvard in qualsiasi giorno della settimana! Più metti, più ne esci. Studenti che studiano per ore e ore per ogni esame, studenti che si incontrano con me sui loro incarichi cartacei per ottenere feedback e scrivere e riscrivere il loro lavoro? Gli studenti che fanno studiare la loro priorità assoluta numero uno? Stanno per avere difficoltà a non avere successo. E non mi interessa a quale scuola frequentano.

Resilienza e prospettiva. Basandomi semplicemente su statistiche e probabilità, posso quasi garantire che non completerai il college con un 4.0. Fai del tuo meglio, studia duramente, raggiungi sempre il massimo punteggio possibile, ma sii realistico. Gli studenti che rimangono bloccati con la mentalità di "Devo prendere tutto come non importa" si imbattono in molte insidie. Se ti imbatti in voti inferiori a quello che stai cercando, succhialo e prova più difficile la prossima volta. Otterrai dei Bs. Potresti avere qualche Cs. Se tu sei qualcosa come me di diciannove anni in un corso di letteratura inglese, allora hai una solida D nel tuo futuro. Va bene, puoi superare pochi voti bassi. Ecco perché calcoli il punto medio AVERAGE. Gli studenti che accettano, apprendono e passano dai brutti voti sono, a mio parere, avvantaggiati perché si concentrano meglio sul futuro – che, a un certo punto, è tutto ciò che conta.

Cerca opportunità extra-curriculari. Quando ero al college, ho appreso della ricerca comportamentale condotta sui ratti dal mio professore Dr. Benjamin Sachs. Questo ragazzo era un insegnante eccezionale e ha fatto suonare il suo laboratorio sui ratti davvero alla moda. Ho chiesto se potevo unirmi al suo gruppo di ricerca e ho avuto il pollice in su. L'esperienza con cui ho lavorato con lui e con i suoi studenti di dottorato è stata indispensabile, e mi ha dato un vantaggio nella ricerca quando alla fine ho frequentato un programma di dottorato presso l'Università del New Hampshire. Ma non devi fare specificamente ricerche sui ratti! Puoi unirti al gruppo di ricerca della facoltà che conduce tutti i tipi di lavoro. Nel nostro dipartimento di psicologia da soli al SUNY New Paltz, gli studenti lavorano con docenti che conducono ricerche su argomenti così diversi come la salute mentale, l'oggettivazione del corpo femminile, l'elettrofisiologia legata al bilinguismo e molto altro ancora. Se senti un professore parlare di ricerche che sta facendo, non essere timido. Hai una vita da vivere. Vai all'ufficio di quella persona e scopri come aiutare quella persona a condurre la ricerca. Posso quasi promettere che non ti pentirai! Naturalmente, ci sono molte altre opportunità extra-curriculari in tutti i campus universitari, quindi dico dare un'occhiata a quello che c'è là fuori e fare la tua scelta! Rendi conto di questi anni! Non solo ti divertirai probabilmente lungo la strada e farai una differenza positiva nel mondo, ma queste esperienze extra-curriculari potrebbero aiutarti a farti diventare una sorta di grande tirocinio o un corso di laurea in futuro. Approfitta delle opportunità, fai un buon lavoro e segui più opportunità. Ecco come vanno le cose.

Linea di fondo

Ho sentito un sacco di ansietà dai ragazzi delle scuole superiori di entrare nei college e dai ragazzi del college per ottenere programmi di specializzazione. Mentre una moderata quantità di ansia può essere d'aiuto, nel complesso, il mio suggerimento è di non spaventarlo. Se hai lavorato almeno in parte, probabilmente c'è un posto per te. Potresti trovare un college di cui non avresti mai nemmeno sentito parlare o pensato, e potresti trovarlo per superare le tue più selvagge aspettative. In questi giorni, quando si parla di college, non si tratta del nome della scuola. Riguarda ciò che tu, lo studente, fai dell'esperienza. Quindi il mio consiglio per te, quindi, è questo: sappi che starai bene ovunque tu vada, ma sta a te renderlo fantastico. E una volta capito, a prescindere dalla scuola in cui ti trovi, il cielo è il limite.

Riferimenti e risorse

Geher, G. (2014). Fallimento come il miglior marcatore di successo. Blog di psicologia oggi.

Geher, G. (2015). 5 motivi per cui non devi mai rinunciare. Blog di psicologia oggi.

Kaufman, SB (2013). Ungifted: intelligenza ridefinita. New York, NY: libri di base.

Seuss, D. (1990). Oh, i posti andrai! New York: Random House.