1. Se dai ai bambini troppa libertà, loro si distruggeranno.
Questo è un punto semplice: i bambini senza costrizioni possono diventare i loro peggiori nemici. Questo perché i bambini invecchiano, imparano cosa pensano gli altri e hanno il buon senso di sapere quando stanno facendo qualcosa di sbagliato. Quello è buono.
Ma ciò che è male è perché sanno che è sbagliato, che non impedisce loro di farlo. Invece, possono farlo solo dove i loro genitori non vedono. Un sacco di bambini sanno abbastanza bene che se stanno andando a prendere un biscotto dal barattolo dei biscotti senza chiedere, allora lo fai quando nessuno sta guardando.
Ciò significa che non ottengono correzioni o indicazioni per affrontare contenuti più preoccupanti (di solito sesso o violenza o entrambi). E molte forme di moderna tecnologia dell’informazione sono addirittura parassitarie nella mente umana (Carr, 2010) e i bambini sono particolarmente sensibili.
I genitori potrebbero pensare di non aver bisogno di controlli figli perché “mio figlio non lo farebbe mai.” Ma siamo onesti con noi stessi: praticamente tutti i genitori dicono “mio figlio non lo farebbe mai.” Dai un’occhiata a tutti i forum di genitori online e tu imparerà rapidamente che molti bambini fanno . I genitori che non lo dicono sono quelli che non danno ai loro figli l’opportunità, o semplicemente non gli importa.
Molti genitori buoni si sono rammaricati di dare ai loro figli troppa libertà. La libertà è buona. Ma troppo può essere doloroso e mettere il bambino in una posizione in cui ha bisogno di aiuto ma non può dirti cosa hanno fatto.
2. La noia è una buona cosa.
Quando si tratta dei nostri figli, spesso immaginiamo di doverli intrattenere costantemente. La noia è diventata una parolaccia nella cultura moderna e potresti immaginare che la noia debba essere eliminata.
Ma questo è il modo sbagliato di pensare alla noia. La noia può essere un modo potente per aiutare il tuo bambino a fare quel tipo di cose che li aiuteranno a godersi di più la vita. La noia è un segnale che devi trovare qualcosa da fare. Nell’ambiente appropriato, tuo figlio creerà le cose per risolvere quel problema.
Per noia, non intendo togliere tutte le forme di stimolazione. Intendo rimuovere la generosità della scelta e sostituirla con le scelte che vuoi che il tuo bambino abbia. Ciò potrebbe richiedere un po ‘più sforzo da parte tua, ma richiederà anche un maggiore sforzo da parte loro. E questo sforzo accresce la loro volontà, rende la loro mente più forte e dà loro il senso di cui avranno bisogno per andare avanti nel mondo. Quindi, invece di fornire loro video, fornisci libri. Invece di fornire loro giochi per computer, guidali verso carta e penna. Leggere, scrivere e disegnare sono tutte pratiche che integrano gli aspetti della mente con sforzo e creatività.
La cultura moderna è in gran parte diventata il consumo di ciò che gli altri creano. Ma la maggior parte degli aspetti del benessere personale non ha nulla a che fare con il consumo di ciò che producono gli altri. Ryff (1989) elenca i fattori maggiormente associati al benessere permanente: l’ autonomia; padronanza ambientale; relazioni positive con gli altri; scopo nella vita; realizzazione del potenziale e auto-accettazione. Nessuno di questi è associato al consumo di ciò che altre persone hanno creato e la maggior parte di essi comporta difficoltà e talvolta anche noia. La noia spesso conduce direttamente all’ispirazione.
3. I bambini non nascono con l’intelligenza sociale.
Tutti abbiamo sentito i genitori chiamare i loro figli maleducati, cattivi o ingrati. Molte persone probabilmente pensano che i bambini imparino questo dai loro genitori. Alcuni sicuramente lo fanno. Ma è anche il caso che i bambini non nascono con la capacità di vedere le cose dalle prospettive altrui. Molti non imparano mai. Variazioni di questo sono chiamate “teoria della mente” in parte perché implicano lo sviluppo di una teoria su ciò che le persone stanno pensando. Se un bambino non sa qual è il modo giusto per rispondere a qualcuno che dà loro qualcosa, o qualcun altro che si lamenta, o qualcuno che dice di non essere buono, allora potrebbe semplicemente fare la prima cosa che viene in mente. Questo spesso non è il tipo di cosa che i tuoi figli vogliono fare di fronte alla nonna.
Essere premurosi, gentili e grati è qualcosa che i bambini devono imparare. Ciò significa che deve essere dimostrato e talvolta anche spiegato. I genitori devono prendersi il tempo per farlo.
Inoltre, l’intelligenza sociale è un concetto difficile che è importante in una vasta gamma di situazioni. Come fai a qualcuno per aiutarti? Come gestisci una rottura? Come scegli un partner che non ti farà del male? Questi sono problemi complicati che richiedono di aiutare i bambini a vedere il mondo attraverso gli occhi di altre persone. Come ho accennato sopra, la lettura è nota per essere uno dei modi più efficaci per aiutare le persone ad entrare in empatia (Mar et al., 2009; Pinker, 2011).
Dimostri più o meno intelligenza sociale ogni volta che interagisci con i tuoi figli. Se vuoi che il tuo bambino faccia qualcosa, come hai intenzione di farlo in un modo che dimostri attenzione e gentilezza? Non è facile. A volte è necessario vedere alcune alternative, buoni esempi da cui imparare.
Un modo per scoprire queste alternative è cercare risorse. Ci sono buoni libri su questo argomento. I bambini di Barbara Coloroso valgono È un libro che molti genitori hanno trovato utile, ed è pieno di alternative convincenti alla solita reazione intestinale dei genitori. Così sta diventando il genitore che vuoi essere , di Laura Davis e Janis Keyser. C’è anche un’app per questo. Adam è un’applicazione gratuita che ha lo scopo di aiutare i genitori a imparare diversi modi di interagire con i loro figli per aiutare a sviluppare l’intelligenza sociale.
Essere genitori non è facile e non esiste un proiettile d’argento. Ma ci sono un sacco di risorse per aiutarti ad acquisire la conoscenza collettiva di altri genitori che ti hanno preceduto. Non devi lasciare che la tua educazione sia la tua unica modella, anche se i tuoi genitori erano fantastici.
Riferimenti
Carr, N. (2010). The shallows: come Internet sta cambiando il nostro modo di pensare, leggere e ricordare. Atlantic Books Ltd.
Ryff, CD (1989). La felicità è tutto, o no? Esplorazioni sul significato del benessere psicologico. Journal of Personality and Social Psychology, 57, 1069-1081.
Mar, RA, Oatley, K., & Peterson, JB (2009). Esplorare il legame tra la lettura della finzione e l’empatia: Esprimere le differenze individuali e esaminare i risultati. Comunicazioni, 34 (4), 407-428.
Pinker, S. (2011). I migliori angeli della nostra natura: il declino della violenza nella storia e le sue cause. Penguin uk.
Coloroso, B. (1994). I bambini valgono la pena !: Dare a tuo figlio il dono della disciplina interiore. Somerville House Pub ..
