Fingerings musicali

Fonte: pexels.com

Quando incontro gli studenti interessati a fare ricerca in psicologia, cerco di suggerire argomenti che li interessino e che potrebbero aiutarli a farsi un nome. C'è un argomento che nessuno (o quasi nessuno) ha studiato prima che possa interessare lo studente, che si baserebbe sui punti di forza dello studente, e che fornirebbe un veicolo per estendere le capacità dello studente e anche aiutare lo studente a conquistare un posto in graduato scuola o una posizione dopo quella? Naturalmente, propongo argomenti che mi entusiasmano, così posso aiutare a guidare il lavoro e avere qualcosa da mostrare per me stesso. Ho suggerito diversi argomenti simili nei blog precedenti. Ecco un altro.

Se suoni il violino o un altro strumento in cui devi decidere quali dita usare quando, sai che accontentarti delle diteggiature musicali può essere una sfida. Puoi "dipingere dai numeri", per così dire, usando le dita richieste nello spartito, ma se devi decidere tu stesso le diteggiature, può essere difficile. Alcuni musicisti scrivono le diteggiature che vogliono. Se sono giocatori famosi, le loro diteggiature possono essere stampate nei punteggi che modificano e la loro identità può essere propagandata sulla copertina anteriore della musica. Nel mio caso, quando non posso contare sulle diteggiature altrui, tendo a scrivere in diteggiature in punti in cui non è ovvio quali dita usare. (Suono il violino su base regolare e lo faccio da quando avevo 9 anni.) Quando torno allo stesso brano più avanti, trovo utile avere le diteggiature scritte perché riducono la quantità di on-the -spot capire che devo fare.

Qual è la natura del processo di pianificazione della diteggiatura? Sorprendentemente, l'argomento non è stato studiato da psicologi interessati alla performance musicale, almeno per quanto ne so. Quando ho usato internet per cercare lavori precedenti sull'argomento, ho trovato solo due studi. Uno era un programma di intelligenza artificiale progettato per generare automaticamente ditali di violino dati gli input di sequenza di note (http://www.violinist.com/blog/pooispoois/201612/20903/). Non ho esplorato in dettaglio l'output o il metodo di quel programma di intelligenza artificiale, ma ho notato che il suo output di esempio si riferiva al numero di possibili soluzioni considerate per il passaggio in questione (la cui lunghezza, in numero di note, non era chiara per me): 1.060.901. Sono molte le soluzioni possibili! Fortunatamente, il computer dell'autore era veloce. La soluzione migliore è stata trovata in 4.483 millisecondi, o poco meno di mezzo secondo.

Quando i violinisti capiscono quali diteggiature usare durante la lettura a prima vista, è dubbio che considerino oltre un milione di possibili soluzioni in un dato momento. Se considerassero che molte soluzioni a tassi che sono neurologicamente plausibili, il resto dei giocatori nell'insieme finirebbe il loro modo di suonare, impacchettare le valigie e andarsene prima che il violinista ancora in scena avesse fatto le loro decisioni digitali.

• Chi ha poteri psichici?
• Intelligenza Collettiva nell'Olocene – 6
• Imbarazzo, colpa e vergogna
• Non sono le persone delle emozioni?
• "I suoni del silenzio"

Quindi quale metodo viene utilizzato? Indubbiamente, il livello di abilità del giocatore contribuisce al tempo e all'identità della soluzione. In questo contesto, l'altro programma di diteggiatura automatico di cui ho letto (http://speech.di.uoa.gr/ICMC-SMC-2014/images/VOL_2/1233.pdf) si è concentrato sui livelli di abilità dei giocatori e ha prodotto diteggiature che , approssimativamente, mappato sui tipi di modelli che sono stati giudicati i migliori per i novizi e gli esperti. Le mappature sono state giudicate relative alle diteggiature nelle opere pubblicate per i giocatori ai due livelli.

Guardare le diteggiature che sono già state pubblicate in libri di etude o in altri spartiti (o sul web) va bene per vedere cosa è stato fatto, ma omette ciò che accade mentre i giocatori sono alle prese con il decidere come fingerare. Per la diteggiatura sono necessari alcuni look-ahead. Nel qui-e-ora della diteggiatura, un giocatore esperto deve anticipare quali cambiamenti saranno necessari nelle prossime frasi. Nel mio caso – quello di un dilettante avanzato ma comunque un dilettante – il più comune errore di diteggiatura che faccio mentre la lettura a prima vista non sta guardando abbastanza avanti per capire cosa dovrei fare per facilitare la navigazione nella sequenza successiva. Io uso la posizione del dito che segue abitualmente la posizione del dito che ho appena usato piuttosto che anticipare il salto ad una posizione molto più alta di cui avrò bisogno in seguito, per esempio.

Esistono molti strumenti per modellare il processo della diteggiatura on-line, sia per violino, viola, violoncello, basso, sia per i loro cugini di tastiera (per non parlare degli altri strumenti). Uno di questi è la registrazione del movimento degli occhi. Alcune ricerche sono state condotte su questo argomento (sintetizzato da Rayner e Pollatsek, 1997) in cui è stato dimostrato che i giocatori esperti (i pianisti nel lavoro pubblicato) guardano avanti mentre giocano, fornendo loro campate simili a quelle osservate quando la gente legge ad alta voce. Ma negli studi musicali non era necessario decidere la diteggiatura. Potrebbe essere in studi futuri. Registrando i movimenti degli occhi mentre i musicisti suonano mentre devono scegliere la propria diteggiatura o meno, potrebbero fornire utili informazioni sul processo di pianificazione.

• Queste 5 abilità di vita aumentano il benessere mentre invecchiamo, scopriamo gli studi
• Spiegare il pensiero delirante
• La gentilezza è un affare rischioso
• Cosa faccio ora?!
• Cos'è il DBT?

L'altro tipo di strumento che può essere utilizzato è la ricchezza di esperienza derivante dalla ricerca ispirata all'IA sulla pianificazione in altri contesti. Ad esempio, sono state fatte alcune ricerche sulle somiglianze e le differenze tra il modo in cui le persone e le macchine risolvono il problema del venditore ambulante, il problema di determinare il percorso più breve attraverso una serie di città che iniziano e finiscono nella stessa città. Con l'aumentare del numero di città, il tempo per trovare il percorso più breve, usando la ricerca di forza bruta (considerando ogni possibile percorso), esplode con il numero di città, almeno negli algoritmi tradizionali basati su macchine. È interessante notare che per le persone il tempo di soluzione aumenta in modo lineare anziché esponenziale con il numero (Dry, Lee, Vickers e Hughes, 2006). Questo risultato rivela un metodo neurale intelligente che richiede ancora il disimballaggio per aiutare il personale di vendita a disimballare le proprie merci tramite percorsi ottimali.

Determinare quali percorsi intraprendere attraverso un certo numero di città è probabilmente meno scoraggiante di considerare quale percorso intraprendere attraverso un insieme di possibili configurazioni di scacchi. Questa, ovviamente, è la sfida degli scacchi AI, un argomento che ha una lunga e ricca storia con stretti legami con la psicologia. Il risultato più noto di quel corpo di ricerca è anche uno dei risultati più noti nella psicologia cognitiva, cioè che gli esperti riconoscono modelli e pianificano di conseguenza. Chiedi a un esperto di scacchi di ricostruire i pezzi su una scacchiera e lui / lei farà molto meglio di un novizio, a meno che i pezzi non siano sistemati. In tal caso, se i modelli non corrispondono a modelli che sono stati ricordati, sono di scarsa utilità.

Riconoscere gli schemi è probabilmente un aspetto critico anche per la diteggiatura musicale. Tutti i suonatori di stringhe e tastiere sanno di avere schemi familiari "sotto le dita", in una sorta di "memoria muscolare". Di conseguenza, loro (o noi giocatori) probabilmente usano questi schemi per pianificare sequenze di dita come blocchi. C'è il chunk corrispondente a D-major-arpeggio-starting-on-the-A-string-with-first-finger-in-third-position, per esempio, e altri. Chunk come questi sono essenziali perché il numero di possibili sequenze di dita per una serie di più note è astronomico. Allo stesso tempo, il lato negativo della pianificazione basata su blocchi è che i blocchi sono più utili quando le cose sono di routine rispetto a quando sono meno di routine. Quando sono richieste eccezioni, i blocchi devono essere modificati o soppiantati. Come tutto ciò sarebbe interessante da studiare. Potrebbe essere una terrificante tesi di dottorato o master, o progetto di honors senior.

Un'ultima preoccupazione è se questo tipo di ricerca potrebbe equivalere a poco più di un fluff – un po 'di divertimento per le persone con troppo tempo a disposizione che potrebbero indirizzare meglio la loro attenzione verso sforzi più utili. In apparenza, la diteggiatura musicale può sembrare frivola, ma sviluppare un modello che riproduca con successo ciò che le persone fanno quando pianificano le diteggiature musicali potrebbe avere implicazioni pratiche di vasta portata. In molte situazioni della vita reale, è necessario considerare serie alternative di azioni che coinvolgono molti attori, analoghi a molte dita. Come dovrebbero essere schierate le squadre di soccorso per cercare sopravvissuti nei terremoti? Come devono essere inviati più robot per recuperare gli oggetti nei magazzini? Esistono metodi per affrontare tali problemi, ma potrebbe essere che il modo in cui violinisti e altri escogitano le diteggiature possa fornire nuove intuizioni: musica per le orecchie di coloro che hanno preoccupazioni pratiche più immediate, si potrebbe dire.