Tutti quanti (o chiunque altro.) Chi può sapere chi è là fuori?) Oggi vorrei rivisitare un vecchio argomento vecchio … se l'intelligenza è più influenzata dai tuoi geni o dal tuo ambiente. Notate che ho detto "molto influenzato". TUTTI coloro che sono ben informati sul campo concordano sul fatto che sia la genetica che l'ambiente hanno effetti. Il problema è "che è il più grande". Voglio aggiungere "quale e dove", perché, come cercherò di mostrare, ogni risposta a questa domanda deve essere specifica per tempo e luogo. Ecco il problema
La solita misura di "influenza" è il coefficiente di ereditarietà, h. Non sarebbe appropriato entrare in un saggio sulle statistiche, ecco il succo della discussione. Il coefficiente di ereditarietà è una misura della quantità relativa di variazione dovuta alla variazione genetica, rispetto alla variazione totale nell'intellene. Il "parente" è impotante, e mostra è la parola "variazione". Concettualmente, h = (Quantità di variazione dell'intelligenza associata alla variazione genetica) / (Quantità totale di variazione nell'intelligenza). Questo secondo termine può essere scomposto, quindi che abbiamo h = (quantità di variazione nell'intelligenza associata alla variazione genetica) / (Quantità di variazione associata a variazione genetica + Quantità di variazione associata a variazione ambientale). È facile trovare affermazioni che dicano che h è compreso tra 0,5 e 8, il che significa che dal 50% all'80% della variazione dell'intelligenza è associata alla variazione genetica. Ma aspetta un attimo!
La figura da .5 a .8 è stata supportata da molti studi, ma sono studi che sono limitati in un modo importante. La maggior parte di questi studi su europei o nordamericani di derivazione europea, e lo status socioeconomico dei partecipanti tende fortemente a essere di classe media o superiore. Queste persone hanno un ambiente sorprendentemente uniforme … vanno in scuole ragionevolmente buone, hanno una buona alimentazione (specialmente nell'infanzia e nei primi anni di vita) e così via. In altre parole, per quanto riguarda gli effetti sull'intelligenza, c'è una variazione ambientale relativamente piccola, e quando la variazione ambientale diminuisce, la variazione genetica RELATIVA deve salire. Il recente lavoro del Prof. Eric Turkheimer e dei suoi colleghi dell'Università della Virginia, studiando i gruppi SES più bassi, ha trovato valori h ben al di sotto dell'intervallo da 0,5 a 0,8. Perché? Sono abbastanza sicuro che una ragione è che l'intervallo di variazione delle variabili ambientali nei gruppi SES inferiori può essere molto maggiore della gamma di variazioni ambientali nei gruppi SES medio e superiore. Per essere informali, gli effetti dell'ambiente domestico tra una famiglia con una madre che è una mamma casalinga e una famiglia in cui la madre lavora ma che organizza il "tempo di qualità" e una buona assistenza sono probabilmente piuttosto piccoli. Se paragoniamo una situazione in cui la madre ha un grave problema di droga / alcolismo in una situazione in cui la madre sta lavorando, ma si occupa ancora dell'assistenza diurna e passa del tempo con suo figlio, gli effetti sono probabilmente enormi. La variazione ambientale sale, quindi l'effetto genetico RELATIVO, h, deve scendere.
Le cose possono andare il contrario. Ecco un esempio ipotetico. Un po 'più di 2000 persone vivono sull'isola di Norfolk, nel Pacifico tra Nuova Zelanda, Australia e Nuova Caledonia. Circa la metà di queste persone discendono da un piccolo gruppo di ammutinati dell'HMS Bounty del 18 ° secolo, che sono fuggiti nella vicina isola di Pitcairn per sfuggire alla cattura da parte della marina britannica dopo l'ammutinamento. (Molti dei discendenti degli ammutinati hanno lasciato Pitcairn per Norfolk perché il Norfolk è molto più grande e potrebbe supportare un numero crescente di discendenti.) Ora, non conosco studi sull'intelligenza genetica sull'isola di Norfolk. tuttavia, il rapporto h sull'Isola di Norfolk è piuttosto piccolo, poiché metà della popolazione discende dal gruppo originale di Pitcairn Island, solo sei uomini e undici donne.La variazione genetica scende, quindi l'influenza della genetica sulla variazione dell'intelligenza deve andare giù.
Quindi, il mio punto è che non esiste una "dimensione" per gli effetti genetici sull'intelligenza. Dipende dalla popolazione studiata.
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