I giochi fanno parte della società da quasi 2000 anni. Dai tempi degli antichi greci e romani, dell’impero cinese e delle civiltà azteche, i giochi hanno svolto un ruolo fondamentale nel modo in cui apprendiamo, relazioniamo e assorbiamo le informazioni, in particolare per i bambini. Nella società moderna, l’apprendimento “gamificato” è in aumento in un modo un po ‘sorprendente: è usato per insegnare ai bambini la finanza.
Alcuni dei giochi più antichi delle Americhe risalgono a circa 5.000 anni fa, con la scoperta di giochi di dadi preistorici che si trovano in Chiapas, in Messico. I giochi hanno fatto molta strada da allora, e alcuni hanno fatto miracoli per insegnare ai bambini aspetti critici e concetti di finanza. Basta guardare giochi come Monopoli o Vita, che hanno sostenuto la longevità (per non parlare della popolarità) nell’era moderna.
L’apprendimento basato sull’apprendimento basato sull’insegnamento ai bambini di finanza, denaro e investimenti attualmente sta godendo di una rinascita. L’avvento delle tecnologie digitali e mobili, insieme all’emergente enfasi sull’Emotional Intelligence (EQ) negli investimenti, sta facendo sì che i bambini amano la finanza più che mai.
I giochi sono biologicamente radicati
È importante capire che la nostra propensione per i giochi è radicata nella natura umana biologica. Per millenni, gli umani vivevano nelle società di cacciatori-raccoglitori. Non c’erano fattorie, uffici o fabbriche che costringevano le persone a routine strutturate. Durante quel periodo di sviluppo umano, il metodo principale di apprendimento era attraverso i giochi. Questo era vero soprattutto per i bambini, e rimase il caso fino a circa duemila anni fa. I bambini giocavano a nascondino, manipolano rocce e bastoni e interagiscono con la natura sotto forma di “giochi” per apprendere ciò che li circonda.
Questo tipo di assorbimento, sintesi e analisi delle informazioni è il modo naturale e biologico che siamo stati programmati per imparare. Tuttavia, la società ha cominciato a deviare da questo modello con l’avvento della rivoluzione agricola. In questa nuova economia e modo di vivere, una rigidità dei sistemi divenne fondamentale. Le colture dovevano essere piantate e raccolte a intervalli regolari, e gli animali dovevano essere allevati al momento giusto dell’anno. La rivoluzione industriale ha solo esacerbato queste condizioni, penetrando nel sistema educativo. I giochi erano visti in gran parte come una perdita di tempo e una maggiore enfasi veniva posta sulla routine e sulla memorizzazione a memoria ridotta.
L’istruzione gamificata sta tornando
Il risultato della rivoluzione industriale fu che nelle nazioni industrializzate l’educazione non era più vista come qualcosa che doveva essere divertente. I giochi andarono per la strada, e mentre la nuova generazione aveva più conoscenze che mai, molti mancavano di abilità e comprensione della finanza di base. Non c’è bisogno di guardare oltre a Baby Boomers, una delle prime generazioni educate con questo nuovo modello, a vedere un esempio di come le persone non preparate ora sono in pensione. La famiglia media tra i 51 ei 65 anni ha meno di $ 200.000 nascosti per i loro anni d’oro.
Quanto di questo sia dovuto a una carenza di educazione finanziaria, al contrario di altri fattori, rimane in discussione. Ma la maggior parte dei consulenti finanziari e professionisti concordano sul fatto che le persone, in generale, sono finanziariamente mal informate e maleducate. Questo è esattamente il motivo per cui innovatori, tecnologi e professionisti finanziari stanno introducendo la gamification per rendere nuovamente interessante l’apprendimento della finanza. In altre parole, stiamo tornando a conoscere la finanza come facevamo con i giochi. La differenza è che oggi gran parte dell’apprendimento avviene ora in modo interattivo tramite tecnologia mobile e videogiochi.
Domani Gamified Finance Education
L’evoluzione della gamification nell’educazione finanziaria assomiglia a come i giovani hanno imparato e acquisito nuove abilità nelle società di cacciatori-raccoglitori. I bambini acquisiscono abilità per migliorare la loro “esperienza” o “potere” prima di passare al livello successivo. I bambini nelle società primitive potrebbero prima imparare come rintracciare un cervo, quindi impersonarlo e infine come ucciderlo. Chiedi a qualsiasi ragazzo o ragazza oggi, e probabilmente ti diranno che mentre loro non amano la scuola, adorano giocare.
Se si prende la psicologia infantile e la si inserisce nel contesto storico, è facile concludere che la gamification è la migliore metodologia per aiutare i bambini a conoscere la finanza e darà loro più efficacemente gli strumenti per fare progressi finanziari più avanti nella vita. Con la tecnologia, l’apprendimento gamificato è più dinamico e coinvolgente di quanto non sia mai stato. I bambini possono giocare a giochi che simulano la guida di un’auto, e dopo un po ‘, in realtà vogliono imparare come guidare una vera macchina. Questi stessi principi possono essere applicati alla finanza, creando giochi digitali più avanzati simili a Monopoli per ottenere risultati simili. Per esempio, pensa alle micro-economie all’interno di giochi come World of Warcraft che hanno il potenziale per insegnare concetti finanziari importanti come l’offerta e la domanda, la gestione delle risorse e gli investimenti.
Sono già in fase di sviluppo quadri di gamification più avanzati. Prendi Octalysis Prime, che crea un ambiente di gioco virtuale in cui le persone possono visitare determinate aree per “potenziare” le loro conoscenze finanziarie e l’alfabetizzazione. Non si può negare l’impatto che i giochi hanno sulla nostra natura umana di base. Poiché la gamification gode di una rinascita e applicazioni come Octalysis Prime si evolvono, la prossima generazione di americani potrebbe semplicemente diventare la generazione più finanziariamente istruita di sempre.