Qual è l’opposto della mascolinità?

Usando amore e rispetto per crescere ragazzi che sono amorevoli e rispettosi.

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I genitori sono preoccupati per i loro ragazzi. Almeno questo è quello che ho sentito recentemente dalle scuole. Molti hanno chiesto se, alla luce del movimento #MeToo e delle sparatorie a scuola, potrei parlare con i genitori di come allevare ragazzi che sono amorevoli e rispettosi. Ancora una volta, la “crisi dei ragazzi” sta facendo notizia. Questo argomento sembra scorrere i media ogni pochi anni. L’autrice Hannah Rosin ha ricordato una cover story di 20 anni di Atlantic Magazine che ha confermato che i ragazzi erano nei guai e ha offerto una ricerca per suggerire che avevano bisogno di più ruvide giocate, altre storie di avventura, in altre parole, più “fanciulles”.

L’articolo era giusto per un conteggio. C’è un divario di genere ben documentato nell’apprendimento che mette le ragazze davanti ai ragazzi in ogni materia. Questa lacuna è stata osservata per la prima volta nel 1971 quando il Dipartimento dell’educazione ha iniziato a pubblicare una “pagella” semestrale sui progressi degli studenti nel 1971. Anche i ragazzi restano indietro in altre aree. Rispetto ai ragazzi, alle ragazze: partecipare di più alle attività extrascolastiche, fare più compiti a casa, (fino a quattro volte di più per il 12 ° grado), avere tassi di ammissione al college più alti, e sono più propensi a laurearsi al college. D’altra parte, i ragazzi, rispetto alle ragazze, hanno più probabilità di ripetere un grado nella scuola elementare, essere diagnosticati con problemi mentali, emotivi, di apprendimento o comportamentali, essere sospesi, espulsi o abbandonare la scuola e commettere suicidio o muore in un incidente prima che raggiungano l’età di 20 anni.

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Tuttavia, vent’anni dopo la pubblicazione della storia atlantica, la prescrizione di “più fanciullesco” sembra fuori luogo, se non addirittura sbagliata. A questo punto, Rosin cita i risultati di un ampio studio del 2013 sulla disuguaglianza di genere nell’apprendimento, che ho anche citato nel mio libro He’s Not Lazy. Gli autori, i sociologi DiPrete e Buchmann hanno concluso che “la sottoperformance dei ragazzi a scuola ha più a che fare con le norme della società sulla mascolinità che con l’anatomia, gli ormoni o la struttura cerebrale”. Ad esempio, hanno scoperto che i ragazzi che sceglievano extracurricolari come musica, arte e teatro tendono ad ottenere voti più alti.

Il problema è che i ragazzi non sono solitamente attratti da queste attività. Essere in una recita fa ben poco per elevare lo status sociale di un giovane, e in realtà potrebbe danneggiarlo. Un anziano delle scuole superiori, chiamiamolo Nicholas, mi ha detto che era solito pensare che “qualsiasi ragazzo in una recita scolastica fosse gay”. Questo perché i ragazzi e le ragazze ottengono uno status diverso. Dove le ragazze sono ammirate per chi conoscono i ragazzi si fanno i complimenti per quello che possono fare: chi può correre più veloce, lanciare un pallone il più lontano possibile. Anche il nuoto potrebbe non essere abbastanza “virile” per conquistare il rispetto degli altri ragazzi. Nicholas ha anche raccontato di un amico che ha detto di sentirsi “25% gay” perché ha nuotato.

Nicholas ha ammesso: “A volte prenderò una decisione di fare qualcosa o meno in base a quanto femminile mi farebbe apparire”. Questo perché anche per quei ragazzi che corrono più veloci o lanciano il più lontano, la mascolinità non è mai una cosa sicura. Uomini e ragazzi sono costantemente sotto pressione per provare la loro virilità – e non per le donne, ma per gli altri uomini. È l’unico test che un ragazzo non vuole mai fallire. Devono essere forti, indistruttibili e impermeabili alla pressione.

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C’è un codice per un ragazzo: non essere mai un wimp, nerd, wuss o il temuto “finocchio”. Fin da piccoli, i ragazzi sentono: “scrollarsi di dosso”, “crescere un paio”, “uomo su”, “ragazzi grandi” non piangere “e” comportati come un uomo “. Quando un ragazzo fallisce, si sente vulnerabile o impaurito, è una minaccia alla sua mascolinità. Questo fa vergognare, che è sempre solo un pallino caduto o una lacrima per ogni ragazzo. La vergogna è un’emozione potente. Laddove la colpa dice “Ho fatto qualcosa di sbagliato”, la vergogna dice “Ho sbagliato”. Al contrario, le ragazze e le donne provano vergogna quando lasciano cadere qualcuno: una donna deve prendersi cura delle necessità di tutti e avere un bell’aspetto. Ora non è un paradosso? Gli uomini non dovrebbero avere bisogno di nessuno per prendersi cura di loro, e le donne dovrebbero prendersi cura di tutti.

Ecco un’altra domanda: se la mascolinità riguarda la forza e la risoluzione, perché gli uomini devono sempre difenderla? Il comico Michael Ian Black ha commentato: “Avevo questo monotipo: ‘Se vuoi abbattere un ragazzo quando sei in un ristorante, chiedigli tutto quello che sta per ordinare, e poi quando arriverà la cameriera … ordinarlo per lui ». È divertente perché non dovrebbe essere così facile derubare un uomo della sua mascolinità, ma lo è. ”

Ho avuto la mia virilità cacciata da sotto me alcune settimane fa quando uno scoiattolo ferito è atterrato sul nostro mazzo. Mentre stavo tentando una missione di ricerca e soccorso, il mio vicino, Rob, è apparso solo per chiedere: “Vuoi che me ne occupi io per te? Ho degli strumenti. “Non era nemmeno la parte castrante. Ciò accadde quando mia moglie, notando lo scoiattolo per la prima volta, disse: “Perché non riesci a farti aiutare da Rob?

Dire a un ragazzo “uomo in su” è davvero un lupo travestito da pecora. Mentre apparentemente sembra che gli diciamo “sii forte, prenditi la responsabilità”, quello che stiamo veramente dicendo è “non esprimere alcun sentimento”. Sentito abbastanza spesso, il messaggio diventa interiorizzato come “non avere sentimenti. “Va bene essere arrabbiati, ma la paura, l’ansia e l’insicurezza non sono emozioni accettabili per ragazzi o uomini.

In definitiva, gli uomini non imparano mai a gestire i propri sentimenti: che nome hanno, come comprenderli, cosa fare con loro. Questo messaggio priva i ragazzi di acquisire abilità sociali ed emotive critiche che sono necessarie per prosperare. Quando i ragazzi e gli uomini sono nei guai, evitano ciò di cui hanno più bisogno: sostegno e intimità. Non sanno come chiederlo. Nelle parole di un altro comico, Robert Webb, “Manning up non è così buono per gli uomini.” Fa notare che, dopo incidenti non intenzionali, la causa più comune di morte tra gli uomini tra i 15 ei 34 anni è il suicidio. La sua conclusione? La mascolinità non è in crisi; è la crisi e dobbiamo aiutare i ragazzi e gli uomini a riprenderci.

Nei prossimi mesi affronterò diversi aspetti di questo problema e offro ai genitori modi concreti per aiutarvi a crescere i ragazzi che sono amorevoli e rispettosi. Ma vorrei essere chiaro fin dall’inizio: non ho intenzione di sostenere che i ragazzi entrano in contatto con il loro “lato femminile”. Vogliamo ancora che siano ragazzi. Non penso che l’opposto della mascolinità sia la femminilità. Penso che sia autenticità.

Riferimenti

Hannah Rosin: https://www.npr.org/sections/health-shots/2016/06/18/482156268/is-it-ok-for-boys-to-cry

Diprete & Buchmann: The Rise of Women: il crescente divario di genere nell’istruzione e cosa significa per le scuole americane. ( 2013) Russel Sage Foundation, New York

Michael Ian Black: https://www.nytimes.com/2018/02/21/opinion/boys-violence-shootings-guns.html?module=inline

Robert Webb: Come non essere un ragazzo: regole per essere un uomo. 2017. Libri cannongati, Edimburgo