Cattivo o vivace? Pignolo o discernente? Scortese o onesto?

Il modo in cui pensi a tuo figlio ha un effetto potente su di te e sul loro comportamento.

bambino selvaggio

Fonte: Elia B / Flickr

Ciò che un insegnante pensa all’abilità di un bambino influenza quanto bene quel bambino fa nella classe di quell’insegnante. Quando un insegnante vede un bambino dotato, ad esempio, quel bambino effettivamente fa meglio – impara di più e ottiene voti più alti – di quando lo stesso bambino è nella classe di un insegnante che percepisce l’abilità media.

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Allo stesso modo, quando un genitore o un altro adulto percepisce un bambino come maleducato o inaffidabile, è probabile che il bambino rispetti le aspettative negative.

Alcuni bambini sono davvero più difficili per i genitori rispetto ad altri. Dal 10 al 15% circa sono nati con un temperamento difficile. Sono più sensibili, più difficili da calmare, più esigenti e più impegnativi di altri bambini. Se hai un figlio del genere, hai ragione a pensare che il tuo lavoro sia più difficile di quello della maggior parte degli altri genitori, ma allo stesso tempo fai parte di una grande minoranza della popolazione e c’è un aiuto disponibile.

In Raising Your Spirited Child , Mary Sheedy Kurcinka scrive di un’attività che fa con i genitori nelle sue lezioni di Spirited Child. Dà a ciascun genitore tre carte indice e chiede loro di scrivere su ogni carta una parola che descrive il loro bambino in una brutta giornata. Raccoglie le carte, le mescola e poi crea una lista. Alcune parole tipiche su quella lista: polemico, distruttivo, odioso, provocatorio, estenuante, esplosivo, aggressivo, inflessibile, lamentoso, rumoroso, schizzinoso e testardo. Quindi dirige i partecipanti a lavorare in coppia, a turno dicendo “Mio figlio è …” e poi leggendo ad alta voce la lista di attributi negativi che sono stati raccolti. Alcuni genitori non possono completare l’esercizio. Sono sopraffatti dall’emozione, in uno stato in cui Kurcinka identifica la “Zona Rossa”, un luogo in cui le emozioni negative e le loro frequenti reazioni fisiologiche, sopraffanno il ragionamento ragionato e l’empatia. Nella Zona Rossa, la nostra risposta combattimento-o-fuga significa che non possiamo vedere la piccolezza e la vulnerabilità del nostro bambino, la sua sensibilità e bontà intrinseche; vediamo solo un avversario.

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Modificando le parole che usi per pensare a tuo figlio, lenisci le tue reazioni spaventate o arrabbiate, cambi le tue percezioni del tuo bambino e ti muovi in ​​una zona emotiva in cui è possibile una genitorialità ponderata. È solo in quella “zona verde” più sana che puoi fare il buon lavoro di genitorialità che aiuterà tuo figlio a diventare la persona meravigliosa che speri di essere veramente.

Invece di vedere il tuo bambino aggressivo, cerca di vederli come dinamici e insistenti nel perseguire i propri obiettivi. Invece di argomentazioni, guardale come indipendenti. Invece di sfida, forse puoi goderti la natura grintosa di tuo figlio. Invece di essere distruttivo, forse tuo figlio è curioso di sapere come funzionano le cose. Invece di esaurire, prova a vedere che tuo figlio è meravigliosamente energico, qualcosa che li servirà molto bene nella vita. Invece di pensare a tuo figlio come esplosivo, cerca la sensibilità appassionata che motiva le loro esplosioni. Se il tuo bambino sembra essere inflessibile, forse è perché si sentono fortemente a soddisfare gli alti standard. Un bambino rumoroso a volte è esuberante. Un bambino che sembra antipatico potrebbe cercare con ansia di assicurarsi di essere amato incondizionatamente. Un bambino che potrebbe essere visto come schizzinoso può invece essere visto come discernente. Piuttosto che percepire il tuo bambino come maleducato, puoi vederli come onesti? Invece di testardo, forse puoi vedere la forza del carattere di tuo figlio. E invece di etichettare tuo figlio come lamentoso, cerca il desiderio di fondo per l’auto-espressione.

In un umore calmo e riflessivo, fai una lista di tutti i comportamenti e gli attributi di tuo figlio che ti fanno impazzire. Mettili nel linguaggio più giudicante possibile. E poi dedicare un po ‘di tempo al reframing di ciascuna di quelle etichette, cercando ciò che è buono, forte e prezioso alla base del comportamento.

Non sarà facile, le vecchie abitudini sono dure a morire! Ma con una certa attenzione nel tempo al modo in cui percepisci tuo figlio e al modo in cui ne parli agli altri, puoi cambiare l’abitudine di negatività, disperazione e giudizio in uno solo di positività, ottimismo e affetto orgoglioso.

Il linguaggio più positivo calma il tuo sistema e ti aiuta a sentirti sicuro, fiducioso e competente, anche quando tuo figlio è più esigente. Sì, hai ancora bisogno di aiutare il tuo bambino a modellare il comportamento socialmente inaccettabile in modi che consentano loro di prosperare e avere successo, ma tu sei molto più capace di farlo da una posizione di accettazione amorosa che da un’opposizione arrabbiata.

Letture aggiuntive

Raising Your Spirited Child , di Mary Sheedy Kurcinka

“Liberare i tuoi bambini dalle etichette disabilitanti” di Pam Nicholson

“Why It’s Dangerous to Label People”, di Adam Alter

“Come capire il temperamento del bambino”, dalla American Academy of Pediatrics

“Suggerimenti sul temperamento”, da zero a tre

“Temperamento: cos’è e perché è importante”, raccogliendo la rete dei bambini

“Alzare un bambino difficile? Prova uno Spin “Spirited”, di Dona Matthews