Sopravvissuto: sono troppo coinvolto in tutto il mio bambino?

Sono un genitore sovra-nutrente. Che cos’è? Perché è cattivo? Cosa devo fare per cambiare?

Questo tipo di genitorialità passa da un certo numero di etichette: il genitore troppo coinvolto, il genitore dell’elicottero, il genitore iperprotettivo, il genitore in bilico, il genitore che ha una programmazione eccessiva, anche la madre tigre (genitore), comunque, io la chiamo genitore premuroso , il secondo tipo di eccessiva indulgenza.

Lgh_9/Pexels/CCO License

Fonte: Lgh_9 / Pexels / CCO License

Che cosa è nutrimento e sovra-nutrimento?

L’autore Jean Illsley Clarke afferma: “Nutrire è il nome di tutti i modi in cui ci prendiamo cura degli altri e di noi stessi. I bambini devono essere nutriti o non sopravvivono. Devono avere cibo, vestiti, protezione, tatto, riconoscimento e amore … La vera educazione riguarda il proprio essere, il proprio diritto di esistere e di soddisfare i propri bisogni. Non ha bisogno di essere guadagnato. Non ha un cartellino del prezzo. Non deve essere pagato per ossequiosità o obbedienza “.

Il sovra-nutrimento è molto diverso. Il sovra-nutrimento è troppo coinvolto nelle vite dei tuoi figli. Sta facendo cose che i bambini dovrebbero fare per se stessi, soffocandoli con amore, concedendo loro troppi privilegi, assicurandosi che fossero sempre intrattenuti e che si aggirassero su di loro cercando costantemente di isolarli dalla frustrazione, dallo stress e dall’ansia.

Considera quanto segue come esempi di sovra-alimentazione:

  • Il 43% dei genitori a livello nazionale svolge i compiti del proprio figlio. Più padri (47%) rispetto alle madri (39%) fanno i compiti per i loro figli.
  • La maggioranza dei genitori americani (62%) afferma di essere iperprotettiva, in particolare le madri.
  • Il 30% dei reclutatori di lavoro universitari ha avuto un genitore che presenta un curriculum per il proprio figlio. Il 15% ha lamentato un genitore quando il figlio non è stato assunto e il 12% ha ricevuto una chiamata da parte dei genitori per programmare un colloquio per il figlio in età scolastica.
  • I genitori dicono che i programmi giornalieri dei loro figli sono troppo frenetici con troppe cose da fare.
  • Il 37% delle famiglie afferma di avere in programma di spendere più di $ 1.000 per bambino a scuola e tasse di attività dopo la scuola questo anno accademico e il 20% prevede di spendere più di $ 2.000.
  • I nonni forniscono supporto finanziario ai nipoti ogni anno ($ 794 vacanze, $ 297 pasti fuori / intrattenimento, $ 484 lezioni extra-curricolari).
  • Gli sport giovanili sono stimati in un’industria da 15 miliardi di dollari.
  • Il 79% dei genitori afferma che i propri figli giocano ogni giorno su dispositivi elettronici.
  • I genitori con figli in età scolare affermano che i loro figli hanno praticato sport (73%), hanno partecipato a lezioni di istruzione religiosa o gruppi giovanili (60%), lezioni di musica, danza o arte (54%), volontariato (53%) dopo la scuola negli ultimi 12 mesi.
  • La genitorialità dell’elicottero può innescare l’ansia e ostacolare la crescita emotiva e cognitiva dei bambini.
  • Il 41% dei bambini di età compresa tra i 9 ei 13 anni si sente stressato tutto il tempo o la maggior parte del tempo perché ha troppo da fare.

Come posso sapere se il mio modello eccessivamente indulgente è eccessivo?

Leggi e rispondi onestamente alle seguenti domande per ogni bambino. Più risposte ” “, maggiore è la probabilità che il tuo modello di sovraindulgenza sia Over-nurture !

La maggior parte delle volte …

  1. Sono coinvolto in tutto ciò che fa mio figlio.
  2. Do molta attenzione a mio figlio.
  3. Anticipo ciò di cui il mio bambino ha bisogno e lo fornisce.
  4. Mi assicuro che mio figlio sia intrattenuto.
  5. Pianifico mio figlio per molte attività, lezioni e sport.
  6. Cerco attività per far partecipare mio figlio.
  7. Odio vedere mio figlio essere frustrato.
  8. Trovo qualcosa da fare a mio figlio quando lui / lei è annoiato.
  9. Le attività di mio figlio dovrebbero essere divertenti.
  10. Faccio cose per mio figlio che lui / lei dovrebbe fare per se stesso.

Over-nurture: quali sono i rischi?

Abbastanza spesso facciamo cose per bambini che dovrebbero fare da soli. Lo facciamo per una serie di motivi. Potremmo avere fretta. Potremmo essere stressati o volere qualcosa fatto in un certo modo. Forse crediamo che sia nostro compito mantenere i bambini felici e senza stress. Tutti questi motivi provengono da un buon cuore, ma non sempre utili per i bambini a lungo termine.

Alla domanda su quali competenze mancassero perché i loro genitori facevano cose per loro quando erano bambini, i soggetti riferivano quanto segue: abilità comunicative, interpersonali e relazionali, abilità domestiche e domestiche, abilità mentali e personali, capacità decisionali, gestione del denaro e del tempo abilità, così come imparare ad essere responsabile.

So di nutrire eccessivamente i miei figli. Cosa faccio?

Come genitore so che sei preoccupato e non vuoi nutrire eccessivamente i tuoi figli, tuttavia non puoi sapere cosa fare invece. Ecco alcuni suggerimenti per aiutarti a evitare di nutrire eccessivamente i tuoi figli ed evitare gli effetti dannosi dell’intreccio infantile.

La maggior parte del tempo: © 2014 di Jean Illsley Clarke, Connie Dawson e David J. Bredehoft. Usato qui con permesso.

La mia prossima voce: “Sei un genitore pushover? Non hai regole o le imponi? ”

Riferimenti

Bredehoft, DJ, Mennicke, SA, Potter, AM, e Clarke, JI (1998). Percezioni attribuite dagli adulti alla eccessiva indulgenza dei genitori durante l’infanzia. Journal of Family and Consumer Sciences Education , 16 (2), 3-17.

Clarke, JI, Dawson, C., & Bredehoft, DJ (2014). Quanto è troppo? Crescere i bambini simpatici, responsabili e rispettosi – dai bambini ai ragazzi – in un’età di eccessiva indulgenza (pagine 301-302). New York, Da Capo Press.

Clarke, JI, Dawson, C., & Bredehoft, DJ (2014). Appendice A: strumento di valutazione dell’indovinità parentale. In Clarke, JI, Bredehoft, DJ, e Dawson, C., Quanto costa troppo? Crescere i bambini simpatici, responsabili e rispettosi – dai bambini ai ragazzi – in un’età di eccessiva indulgenza (pagine 301-302). New York, Da Capo Press.